暑期里，省城准备从事家教的大学生越来越多，但家教市场依然呈现出有“市”无“场”的状况。由于没有正规的中介场所，大学生自身权益受损害的现象日益增多。
据不完全统计，近年来，全省暑期从事家教的大学生有数万人之多，但长期以来由于没有固定的活动场所，大学生们只能呆在一些行人集中的道口。以省城合肥市为例，自发形成的家教市场主要集中在三孝口新华书店、安徽图书城和各高校大门附近。安徽教育学院学
生何焕明站在安徽图书城大门前，总会把头低得很深。他告诉记者，在这里，他总感觉不太好意思，可一有人来却要一哄而上推销自己。但3天了，他依然一无所获。
由于没有组织规范管理的家教市场，大学生权益屡屡受损。安徽大学的程龙庚在合肥联大附近的一家中介所交了30元钱后，对方答应4天内帮其找份家教，可10天过后，对方仍没有给他答复，去催对方，对方却说：“正联系，再等等。”此后，一直没有下文。
鉴于家教市场的巨大潜力，近年来，一些由个人创办的家教中心也开始出现，但这些中介由于规模太小，再加上缺少指导和扶持，往往举步维艰。安大经济学院罗时旭同学去年暑期便与几个同学联手创办了一个家教中心，刚一运作便因资金问题卡了壳，再加上得不到家长的了解，没几天便夭折了。因为在家长和学生之间缺少一个互动的平台，造成大学生和家长之间缺乏了解和信任，家长对学生心中没底，担心学生“行为不轨”；学生则担心家长损害了自身权益，相互提防。
对于家教市场存在的诸多问题，安大社会学系范和生老师呼吁：必须要有一个完整规范的社会体系来建立和完善家教市场，来维护大学生的利益，为他们找家教搭建起一个服务平台。范老师认为，学校可由学生会、团委、学生处等机构成立相应的家教中心，这样可以帮助困难学生，减少学生找家教的难度。居委会、区市一级文化机构也应成立相应的家教管理中心，通过登记、考核等措施将家教市场规范起来，“让供求双方能有一个合理有序的交流平台”。陈亮陈长勇本报记者章玉政
