去年作为我省第一届“宏志班”承办学校之一的佳木斯一中，没有把“宏志班”的50名学生单独编班，而是把他们和其他20名城市学生共同组成一个班。想不到的是，此举收到了意想不到的效果。

　　学校为“宏志班”配备了精良的师资队伍，配了三个班主任，分别从学习、思想和生活方面对其进行教育。针对“宏志班”学生胆怯、不活泼的特点，“宏志班”的老师们有意识地对他们进行培养。他们采取了班组干部竞选和换届制度，让更多的学生主动参与班级的自主管理，以培养他们的责任感。

　　为了开阔学生的视野，学校组织他们到佳木斯市国有大企业———佳木斯电机厂、佳木斯造纸厂进行参观，使他们感受到国有企业发展、竞争的现状和科技、人才的重要，体会到学习知识的重要。并教育“宏志班”学生：尽管他们在物质上贫困，但是在精神上是富有的，要挺直腰杆，充满信心地学习和生活。

　　马文晓同学是饶河县的中考状元，由于离家在外，不适应新学校的学习，在期中考试中考了班级第46名。她流泪了，并暗下决心，期末将成绩追上来。从此教室里早来晚走的总是她弱小的身影。期末考试，她终于冲到了班级的前列，她那不服输的学习劲头儿，也带动了班里的其他学生。

　　在有“宏志班”同学的这个班级中，20名城市学生变化非常大。于冰同学说，“我从小习惯了衣食无忧的生活，看着他们一日三餐一粒粮食也不浪费，很感动。看着他们视一元钱为一百元钱的劲儿，我也舍不得再乱花半毛钱。”明妍同学说，“跟‘宏志班’同学一个班，我懂得了什么是幸福。原来总以为父母为我创造的条件都是理所应当的，但和他们比起来，才体会到父母为我们付出的太多了，我没有理由不努力学习。”

　　杨绿同学的母亲说，“我很感激‘宏志班’的这些同学，他们那种顽强的毅力和刻苦学习的精神对城市的孩子是最好的激励。”

　　同样，20名城市同学也给“宏志班”同学带来一股新空气：潇洒的书法、行云流水般的钢琴曲、地道的英语口语、活泼开朗的个性……这一切也让“宏志班”同学感受到了与城市学生之间的差距、与现代人才要求的差距。在城市同学的带动下，学校团体操比赛、课本剧比赛、英语演讲比赛，“宏志班”同学都踊跃参加，学校的艺术节、体育节也出现了他们的身影。“宏志班”学生身上的拘谨、胆怯、自卑不见了，取而代之的是自信、自强、开朗。同学们都说，这种身边人教育身边人的教育方式，比空洞的说教有效得多。

　　佳木斯一中的“宏志班”就像一个大家庭，他们互相帮助，互相激励，共同提高。佳木斯一中校长徐秀娟说，国家对我省“宏志班”资助的虽是100个孩子，得到教育的却是更多的孩子，“宏志班”是一本多向教育的教科书。

　　2002年，我省被列入“西部开发助学工程”资助范围。该工程除了资助品学兼优的特困本科生外，还在资助省份确定两所省级示范性普通高中开办高中“宏志班”，面向全省资助品学兼优的特困初中应届毕业生，每班50人，每人资助6000元，分3个学年拨付。去年我省“宏志班”设在佳木斯一中和大庆实验中学，100名初中应届毕业生获资助。今年还将有100名学生走进哈三中和大庆实验中学。（黑龙江日报）

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