本报讯 见习记者范荣义报道 “我很佩服哥哥姐姐的学习精神，以后我想偷懒的时候可以时常翻出来看看他们的签名，给自己打打气。”8月8日下午，在本报举办的寒门学子报告会上，一名本报小记者拿着范文萍和李鹏的签名这样告诉记者。
本报报道过的范文萍和李鹏两位优秀的学子均来自贫寒家庭，其中范文萍很早就成了孤儿，由姨妈抚养成人，但是他们学习非常刻苦，成绩优异，并且各全面发展。在报告会上
，他们分别从人格修养和学习方法两个角度，为本报小记者做了精彩的报告。
“我觉得我感到肚子饿时，不用想还得怎么去做饭就是幸福。”一个刚上初中的小记者这样回答范文萍提出的问题“你觉得幸福是什么？”对于这些在蜜罐里泡大的孩子来说，他们的确是幸福的。
孤儿范文萍和他们比起来无疑是不幸的，她早早就失去了父母的疼爱，但是范文萍说自己也是一个幸福的人，因为每次遇到困难，总有人向她伸出援助之手。文萍说给她触动最大的，是一位资助她上大学的爱心人士所阐释的幸福——我的父母幸福，我的妻子幸福，我的孩子幸福，我身边所有的人都幸福，那么我就幸福。这使她感到，幸福不是一个人的，所以她说她应该珍惜自己的幸福，为自己，也为身边的人。
文萍讲这些话的时候，场下鸦雀无声，连平日里最调皮的孩子脸上的表情都很严肃。
李鹏根据自己的经验给小记者们讲述了他们这个阶段的学习方法。孩子们踊跃举手向他提出问题：“为什么我总是学不好英语？”“为什么我觉得语文学得很好但是成绩总是很低？”…… 对于这些问题，李鹏都一一给他们做了详细的回答，直到孩子们露出满意的笑容。直到临近报告会结束，孩子们才不情愿地放弃提问。
不过小记者还是不死心，有些小记者大胆地向主持人提出要让哥哥姐姐签名，得到允许后，孩子们呼啦一下把两位学子围了个水泄不通。两位学子笑言，他们第一次体会到了当“明星”的感觉。
