许多学生家长为了让自己的孩子接触到名校教育,不惜花费几千元购买知名网校的网卡,但实际情况并不乐观。据了解,北京宏志网校曾同时负责其他网校的答疑工作,这是该行业都知道的秘密,记者以寻找答疑公司为由找到了宏志网校的王小姐,王小姐说,他们公司曾经为北京的几家网校答疑,但由于合作不协调,现在已经停止。他们公司答疑请的都是清华北大的在校生,谈到价格时,王小姐说一个学生一个月答疑费100多元,但她说可以打折,几十元就可以。

　　由于网校教学具有自己的特殊性,教学时都是通过网页媒介给学生“传道解惑”,学生和老师没有面对面的语言交流,所以,网页背后是否是名师,学生无从知晓。

　　一份调查显示,人们对网校满意率为70%。

　　早在2000年教育部就有公告指出,凡在国内举办冠以中小学校名义及面向中小学生的网校和教育网站,必须经省级教育行政部门同意,并报国家教育行政部门核准。但这仅仅局限于对网校技术层面的管理,广大学生最关心的网校的质量并没有涉及。

　　河北师范大学的李老师很关注网校的发展,针对网校现状,他提出了自己的看法:目前国内大多数知名学校的网校采取的是企业与学校联合办学的形式,而且相当多的网校是由企业负责运营,造成网校和所属知名学校两张皮的现象,这样网校教育资源很分散,内容与教学结合得不紧密,内容设置不尽符合教学规律;很多网校对外宣称由名师亲自制作的课件实际上很难做到“原汁原味”。他就曾亲眼见到某名老师指派学生替代自己答疑解惑。

　　有关专家指出,目前网校的约束机制就是自律,没有其他任何监督机制。

　　一位教育专家认为,网校需要增加透明度。何时结束这种“黑箱式”的教学方式,透明度真正提高了,网络教育就会有更广阔的市场。网校的透明度是远程教育市场发展的要求,但要想达到透明化,不是单单依靠网校自律就能够做到的,因此专家呼吁,有关网络教育的法律法规应该尽快出台,网校的自我约束、社会的积极监督加上健全的法律法规,三方结合无疑有助于加快网络教育的发展进程。

　　远程教育还属于朝阳产业,这个行业的发展固然有许多亟待解决的问题,但它同样有着传统教育所没有的优势,是对传统教育的有益补充,它需要更多的呵护。

　　本报记者：李会嫔

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