“夸奖家访”学生乐开花 | ||
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http://www.sina.com.cn 2003年08月27日09:43 沈阳晚报 | ||
日前,记者从南京一校了解到,在短短一个学期内,该校的夸奖家访让全校1670名学生乐开了花。 三年三班的何楠楠告诉记者,8月份,当班主任老师和校长一起家访时,她吓坏了,以为自己犯了什么错误,老师找家长告状呢。不过,老师一开口就表扬了她。家访的气氛格外的好,被老师夸得有些不好意思的楠楠说,下学期要学得更好。 南京一校的席书记告诉记者,家访不只是登门拜访那么简单,如果没有完善的家访制度,很有可能让学生和家长产生逆反心理。根据教育专家的建议,该校要求教师家访前有准备,在家长面前多夸奖、鼓励孩子,绝不在孩子面前告状。家访的要义在于“沟通、交流、提高、全面了解孩子”,而不是简单的反映孩子在校情况,或是联合家长监视孩子。本报记者张伟实习生赵鹏
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