李忠卿

　　随着各所大学开学临近，社会各界涌动着一股爱心助学热潮。报载，为了资助广大贫困新生，南京交通局的“交通助学基金”8月28日再次“增容”，50名特困学子成了受惠人；南京秦淮区的贫困生们获得了22万元的助学金；西门子公司将苏宁、杨晴等5位南京画家制作成的5台“艺术冰箱”现场拍卖，所得4．9万元善款将全部用来资助南京的贫困新生（分别见8月29日《江南时报》）。

　　类似消息全国多家媒体均有报道，可见贫困生的入学问题正牵动着亿万中国人的心弦。按理说，帮助贫困生就学，国家应拿出一个完整的计划，以期一劳永逸，避免年年都搞这样的“爱心助学”行动。而实际上，过度地资助贫困学生，已产生了一定的负面作用。再说，片面强调资助贫困学生，容易让一部分家庭以及一些贫困生滋生依赖心理。

　　如何消除因过度资助贫困生而带来的负面影响？我们不妨从三个方面入手，一是将大学入学费用真正降下来，中共中央政治局常委、中央纪委书记吴官正28日在教育部就治理教育乱收费问题调研时强调：“治理教育乱收费，要标本兼治，综合治理。”须知，不合理的收费降下来了，贫困生的负担就会小得多；二是以助学贷款形式帮助贫困生，用明天学业有成走向社会后挣来的钱归还今天的贷款，是一条根本出路，别人帮助你不是法定义务，要完成学业还要靠自强不息；三是通过勤工助学解决个人学费问题，用自己劳动所得完成学业对学生的成长无疑大有裨益。

　　我并不反对社会各界资助贫困学生，问题是应当适可而止。至于哪些人被划定为贫困学生，应有一道底线，否则贫困学生就会有扩大的趋势。大河报2003-08-3000:00:00责任编辑：郭俊华