荆楚在线消息（湖北日报）　记者繁星报道：昨日，新学期开学首日。一位在洪山区武珞路小学门前接孩子的潘姓家长忧心忡忡。“一个班六七十个孩子，老师怎么教？教学质量怎么保证呀？”

　　她说，女儿从一年级读到三年级，班上学生不断增多，从四五十人增加到今年的六七十人。在汉口的一所小学，刚成为小学生的一年级孩子果果，垂头丧气地走出校园。“教室太挤了，通道只能走一个人，下课时要等到前面的同学都出了教室，我才能出来。”果果妈妈有些担心：孩子中午回家就说教室太小，不愿意上学。

　　开学首日，为“超级大班”头疼的家长不少。一位家长来电反映，他孩子所在的一所区重点小学，有的班级人数已突破100人。记者走访三镇多所重点小学发现，许多家长在校门口窃窃私语，谈论的中心话题都是“大班”问题。一些家长还因自己孩子所在班级人数过多，与学校进行交涉。

　　按教育部门规定，小学每班学生数不应超过45人。不少家长提出质疑：中学段学龄人口数正值峰值，有的班人数多点，还情有可原，可小学段学龄人口呈逐年递减趋势，为什么还会有这么多“超级大班”？

　　据了解，有“超级大班”的学校，大多是一个区域内教学质量相对较好的学校，家长们趋之若鹜，导致学生增多。多收学生带来的经济利益，令一些学校大开校门，失去控制。一所小学老师透露，该校的借读生，每年需交纳数千元的借读费，这笔不菲的收入令学校一再增加借读生名额，最后分班时，每班的人数都在60人以上。

　　一些学校倡导的“小班”教学，分走了一部分义务教育资源。记者在一所小学的告示牌上看到：该校在每个年级开设一个小班，每班不超过30人，小班装有空调、电视机、计算机、饮水机，由优秀教师任教，小班每生每月需缴纳教育管理费480元。这些“小班”建立在“超级大班”的基础上。一位家长反映，该校每年级4个班，今年拿一个出来办小班。小班人数少了，3个普通班的人数自然就多了。