河南孟亮

　　编辑同志：

　　2003年8月27日上午，河南省鹿邑县穆店乡徐楼小学教师张永才，手里拿着8000元贷款凭证眉头紧锁。为了徐楼小学不再被个体户承包，2002年4月张永才老师和本校其他11名教师每人借款8400元，并于2002年4月23日和徐楼村委会签订了25年的承包协议。

　　河南省鹿邑县穆店乡徐楼村现有人口3000余人，村民的主要收入靠务农和外出务工。徐楼小学的27间房屋是5年前兴建的，为了修建这所小学，村里欠了10万余元的工程款。

　　为了偿还债务，2001年年底，村里干部找到徐楼小学负责人，建议学校教师集资8万元把学校承包下来。但由于当时学校里的教师大部分还是民办教师，收入很低，根本无法拿出那么多钱。于是，2002年2月，徐楼村委会决定将学校以10万元承包给当地一位姓刘的个体户，承包期20年。然而，这位承包人没有教学管理经验，采取“教科书不给，教案不买，字典词典不配”等管理方式，使教师人心涣散，学生大量流失。

　　2002年4月初，部分愤怒的教师找到徐楼小学原校长宋乃贵，表示要把学校“夺”回来。但是，想承包学校，教师们必须每人至少拿出8400元才能凑够承包款。为了不让更多的学生流失，张永才老师从乡信用社以“进货、买化肥”的名义贷款8000元；张殿帮老师以高利息从亲友处借款7000元；宋乃杰老师也是求遍了亲戚才筹够8400元。用老校长宋乃贵的话说：“学校的12名教师每个人都背着一笔沉重的债务。”

　　2002年4月23日，徐楼村委会与徐楼小学全体教师签订了承包金10万元、承包期为25年的合同。协议内容为：甲方（徐楼行政村党支部、村委会）经研究，会同徐楼小学教师协商，决定将徐楼小学承包给乙方（徐楼小学教师），承包期内，学校房屋、桌凳的维修、增添，全部由乙方负责，甲方不再向学校投资，乙方对承包区内的设施有管理和使用权。学校为集体性质。2002年5月1日，穆店乡司法所也证明该承包协议“内容真实、合法”。

　　然而，该校教师们的困境并没有就此结束。宋乃贵校长告诉笔者，徐楼小学每学期的惟一收入只有学杂费，而一学期的学杂费共计不足7000元，其收费标准严格按照上级规定执行，7000元仅够学校日常开支。为了收回投资，徐楼小学的教师们惟一能做的便是在校园里栽种了100多棵泡桐树。早在两年前，学校操场的三分之二便已被村委承包给私人烧砖，现在，学生的课外活动空间已经所剩无几。

　　自从承包学校后，徐楼小学的教师们承担着巨大的精神压力———“如何才能早日还清债务”。张永才老师算了一笔账，按照每年每位教师500元的分配计算，他的8000元债务不用说还清，“连还利息都不够”。

　　目前，徐楼小学100多米围墙和门楼随时有坍塌的危险，教室漏雨待修、课桌待修，这笔修缮费大约需要2.4万元，可教师们为了承包学校已经背了债务，乡里不拨经费，村里也不资助，这笔费用从哪里出呢？

　　据笔者了解，在河南省鹿邑县穆店乡还有5所类似的村集体小学承包给了个人。