学生自然情况、家访记录、班费支出、班干部评选结果……半百老手册讲述着师生情

　　昨日是教师节，每年的这个时候，许多人便想到了校园，想到了讲台，想到了曾辛苦教育他们的老师……在这个特别的日子里，记者有幸见到了一本半个世纪前的班主任工作手册，抚摸着已经泛黄的页面，记者与手册的主人———今年已经57岁的顾先生一起回到了从前……

　　顾先生是沈阳市铁西区政府的一名工作人员，教师节前夕，他来电告诉记者他手中珍藏着一本教师工作手册。昨日上午，在顾先生的办公室里，记者见到了这本他视若珍宝、一直小心收藏的册子。顾先生说，这本手册是沈阳市第三十一中学1955年初中十九班的班主任工作手册，记录了当年初中十九班全班54名同学的个人情况及老师的评语，而且还有许多当年的老照片。顾先生就是沈阳市第三十一中学68届的学生，他一直对母校怀有深厚的感情。一次偶然的机会，他在文物市场上见到了这本小册子，当即花高价买了下来。

　　小心地揭开由黄色丝帕包着的班主任工作手册。记者见到了它的庐山真面目。这是一本红褐色封面的日记本，已经泛黄的封皮在无声地诉说着它的年代的久远。封面上印有“沈阳市三十一中学校”字样，并有“刘毅”的个人印章，也就是这位班主任教师的名字。顾先生拿着一把小镊子，谨慎地一页页翻开了这本工作手册。记者见到，每一页都用工整隽秀的笔体记录着每个同学的自然情况，并贴有照片。每个学生的自然情况内容十分丰富，有姓名、籍贯、年龄、性别、家庭出身、父母情况、家庭经济情况、社会关系、家庭现住址等。看得出来这位老师是花了不少功夫来了解学生情况。

　　其后是老师对每个学生的操行鉴定，包括季度、学期的评语、学习成绩和家访情况等。从老师字字认真的评语中记者感受到，当年的老师对每一个同学都进行了深入家访，并记录了每一个同学家庭的特点：哪个同学家的人口多、哪个同学家的灯光暗、哪个同学家的生活差、哪个同学的身体弱等……透过这本厚厚的老手册，记者感觉到该班老师对学生的浓浓爱心。这位老师对一位姓王的男同学的评语是这样写的：“该生父亲依靠卖烧饼为生，家庭条件困苦。下课爱打闹、不服从班级干部领导。希望假期多看些进步书籍，严格要求自己，争取在下学期有新的开端，有更大的进步。”如果这名王姓同学现在看到这段评语，相信他肯定会感慨万千。此外，手册里还记录着班费的多少、花了多少、花在哪里以及班干部评选的选票情况及结果。顾先生笑着说，“看，那时选举就主张透明度了！”手册后部分是教学辅导工作计划，同样凝结着老师的心血。

　　这本工作手册里几乎每一页都有一张学生合影。顾先生如数家珍地为记者一一介绍说：“这张在全国也应该很少，是当年学校办工厂，教育和生产实际相结合，十八班的炼钢战士战斗在冲天号高炉旁的一张珍贵合影。还有一张是同学们振臂高呼声讨的照片。这样珍贵的照片还有很多。”顾先生告诉记者，得到这本小册子后，他曾经寻找过这位刘毅老师，但从学校得知，这位老师已去世了。虽然这样一位工作认真的老师不在了，但他的学生一定在心里永远怀念他。主任记者　刘巍