“差生”就该没学上﹖ | |
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http://www.sina.com.cn 2003年09月16日09:44 三秦都市报 | |
新闻背景 中小学开学已经十几天了,可一些被学校认定为“差生”的小学生,却与九年义务教育擦肩而过。在西安市东郊国棉三厂子校读初二的黑同学,六年级时曾被评为“三好学生”,初一时任班长,初二开学报名时,校方却以小孩调皮、学习差为由拒绝接收。张先生上初二的孙子,想就近到户口所在地的82中入学,开学考试后,学校认为孩子学习成绩不理想, 小学生生性调皮、学习成绩差,责任全在孩子吗﹖学校以此为理由拒绝其入学,是否合理﹖请听听学生家长、学校、教育主管部门、关工委的说法。 家长:拒绝“差生”太过分 “孩子调皮、学习成绩差,可以再教育嘛,不要动不动就把他们推出校门,这样做学校太不负责任了。”西安市东郊胡家庙的一位张先生如是说。 他认为,孩子调皮捣蛋是其天性,学校告知学生家长后,家长可根据学校提出的要求配合教育。只要双方尽心去做了,再捣蛋的孩子也能管教好。 学校:“差生”影响升学率 拒绝“差生”入学,中小学校虽各有说法,但对“差生”影响到学校升学率的观点,大家的态度几乎是一致的。 西安市东郊某子弟中学的张老师认为,“差生”一般学习成绩差也比较调皮捣蛋。因为他们的存在,往往会影响到同班级许多意志不坚定的学生,同时也会影响到代课老师的情绪,如此恶性循环,最后直接影响到班级甚至全学校学生的升学率。升学率上不去,上级部门三番五次批评,学校生源也要受到影响。长期这样下去,“差生”能让学校关了门,基于这方面的考虑,学校舍小求大的做法没有错。 关工委:请重视“差生”帮教 “差生”和其他学生一样,不应该没学上。但前提是,学校在尽主导教育的责任时,学生家长和社会应给这些“问题孩子”多些辅助教育。这样一来,既排除了孩子上学难的问题,也解决了学校和家长们的忧虑。陕西省关心下一代工作委员会的符先生如是说。 符先生认为,孩子之所以成为“差生”,学校和家长都有不可推卸的责任,双方应积极协作加强对孩子的教育,不要一出现问题,就把孩子往社会上推。 省教育厅:谁也无权拒绝孩子 “享受九年义务教育的孩子,按相关规定是免试就近入学,任何学校和个人都无权以各种理由拒绝,否则属违规行为。”陕西省教育厅基础教育处的董先生明确表态说。 针对个别学校拒绝“差生”的行为,董先生指出,当事人可直接找学校所在区、县的教育部门解决,若区、县教育部门拖延,可向市或省级教育主管部门投诉。 本报记者 海涛 李望 王平 实习生 魏琼 | |