如何真正留住《背影》 | |
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http://www.sina.com.cn 2003年09月17日13:32 新闻晚报 | |
武汉的一家报纸在9月11日披露了朱自清名作《背影》将落选鄂版语文新教材的消息,原因是在随机调查中,有七成多学生反对《背影》入选。代表性的理由是文中“父亲不遵守交通规则,随意翻越铁路线”和“父亲形象不够潇洒”,引来不少读者关注。不过值得欣慰的是,9月13日媒体又称“经典挥之不去,《背影》并未落选”,看来真是虚惊一场。 尽管《背影》依然是那《背影》,但这次调查反映了一个现实:传统教材中的一些课 但是,要等到孩子们尝到人世艰辛的时候再来读《背影》,无疑会丧失了接受熏陶的最佳时机。这也许是《背影》风波背后折射出的深层次原因,而良好的教学方法就是解决这一矛盾的钥匙。 父亲翻越铁路线是这篇课文中最感人的一个细节,没想到却被现在的孩子认为是不遵守交通规则。实际上,孩子交通规则意识的增强,是应该受到表扬的。教师在肯定这一点的同时,应该重在引导学生思考:为什么父亲要艰难地翻越铁路线?翻越铁路线去做了什么?这一连串的动词中蕴藏着父子之间什么样的感情?只要学生真正进入情境,我想对父子之间朴实而深厚的感情是不难把握的。至于父亲的形象,也会由“不太潇洒”到高大起来。原载《工人日报》 | |