本报9月24日讯（记者　刘雪莲）　市教育局明文规定幼儿园不准开拼音课，但由于担心孩子上小学后跟不上趟，一些家长强烈要求幼儿园教孩子学拼音。对此，幼儿园老师感到很困惑，到底该不该教孩子们学拼音呢？

　　今天，市南一幼儿园的李老师向本报反映，这个学期开始后，大班的一些家长就希望能给孩子开拼音课。李老师说，本来家长的要求应尽量满足，但市教育局明文规定不准幼儿园开拼音课，所以她们感到很为难。

　　记者随后采访了几位家长，他们竟一致认为孩子应该早点学拼音，因为现在小学语文课本上的生字太多了，孩子要是不懂拼音，怎么能认那么多字？要是认不了那么多字，上课肯定就跟不上，就要掉队。

　　孩子在幼儿园到底有没有必要学拼音？市南区教育中心语文教研员杨传勇认为，拼音是抽象符号，孩子只能死记硬背，幼儿的学习效果不会好。另外，幼儿园的师资很难保证，孩子如果学了不标准的拼音，上小学后很难改，还有孩子会因此上课精力不集中。正因为上述种种原因，市教育局规定不准幼儿园开拼音课。

　　杨老师还表示，现在很多人夸大了拼音在识字中的作用，实际上除了拼音，还有听读、看图、看上下文猜字等6种识字方法，家长和幼儿园老师可以多教孩子识字，但拼音教学最好等到小学进行，不要揠苗助长。