从2003年秋季开始，我省9年制义务教育段课程改革实验区增加到61个，占57％。全省参加课改的小学生有47.2万人，占全省小学生的10％；参加课改的中学生有60.1万人，占全省中学生人数近28％。小学、初中参加新课程实验的学生占同年级学生总数的40％至50％，基础教育课程改革进入由点到面的关键阶段。

　　各区县选用教材有差异

　　陕西省新华书店教材部的负责人说，全省今年新教材使用率占50％（包括提前使用），共有242个品种（包括教学参考）。七年级新教材包括：思想品德（人教版、北师大版）、语文（人教版、江苏版）、数学（北师大版、华东师大版）、英语（人教版、江苏版、河北版）、历史（人教版、北师大版、华东师大版）、地理（人教版）、历史与社会（人教版）、体育与健康（人教版）、音乐（人教版、花城版、人音版）、美术（人教版、人美版、岭南版）。

　　各区县在新教材的选用上有差异，如西安市新城区选用的语文、英语、体育与健康是人教版，数学、生物是北师大版，政治是陕西人教版，音乐是广东教育出版社和花城出版社两个版本，美术是岭南和广东教学教材研究室合编教材。而西安市碑林区思想品德、语文、英语、美术、体育与健康是人教版，数学、生物、历史是北师大版，五线谱（音乐）是人音版，地理是湘教版。

　　如何选用新教材

　　2001年9月，全国各地40余万中小学生开始试用由多家出版社编写的新课程教材。中小学教材正式告别长期由人民教育出版社独家出版发行的历史，并初步形成竞争格局。今年9月，全国有1000多万中小学生将使用近百种新课程教材。截至目前，共有18家出版社获得国家教育部核准的教材编写资格，涉足中小学教材的编写出版。中小学教材的编写、出版和发行实行分离，采用公开竞争竞标的方式。教育部规定同一学科如有两种教材，任何一种教材的选用比例均不得超过70％。

　　教材选用是一项政策性很强的工作。记者从教育部门了解到：选用新教材必须从国家教育部公布的教材目录中选用。新教材选用必须在省市教育行政部门的指导下，各区县组织成教材选用委员会，其成员由教育行政部门、教研人员、学校校长、学校老师、家长代表组成，其中教育行政和教研部门的代表人数不超过1／4,他们采用民主投票办法选用教材。教材出版单位提供样书进行展示，并要就供书时间、学科培训等服务作出承诺。

　　到2005年左右，全国中小学的起始年级都将用上新教材。随着中小学教材日益多样化和发行的多渠道，教育行政部门将逐步放权，中小学校和学生将拥有对教材的选择权。本报记者　赵永刚