早龄识字和 | |
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http://www.sina.com.cn 2003年10月09日10:32 天府早报 | |
六个月的宝宝会识字,三岁的孩子可阅读儿童读物,这不是天方夜谭,而是发生在我们身边的事。早期教育的重要性可能每个年轻的父母都已认识,但早龄识字和阅读的重要性以及怎样让孩子认识难懂的文字,对此问题或许还有很多父母不以为然。 社会的竞争就是人才的竞争,人才的竞争是智商的竞争,智商的竞争是知识的竞争,而知识的基础竞争是语文的竞争,每一门学问都是以识字为前提,否则就无法登上科学的殿 孩子记住文字的能力在三岁时可达到巅峰期,过了三岁就会急速降低。如果在早龄时无法记住文字,过了六岁想记住文字就很困难。如果进入小学才开始进行文字教育,则很难培育出孩子的阅读能力。为了不让孩子落后,从一两岁开始对孩子进行文字教育是非常重要的。 早龄识字既然这么重要,怎样才能让好动的孩子认识更多的文字呢?记者从采访中了解到,很多教育机构都在寻找最好的办法来帮助我们的孩子学习。中国教育电视台万婴跟踪节目的专家已研究出宝宝识字教案,准备在其新宝宝亲子园开设识字班。中国儿童早教研究中心推荐的国家专利品千字童,更是根据儿童的生理及心理特征,把近4000个常用汉字作为一种图形分为不同的形似体系,用206首儿歌编写了我国首套歌谣式拼玩识字教材。 早龄识字和阅读该注意什么呢?育文亲子园的周先生给我们提供了很好的建议:创造充满文字的环境,在任何物品上都贴上文字卡;最初只要几秒钟就足够了,不要太长时间,如此对孩子而言无趣味性,反而会讨厌;不要期待眼前效果;不要用固定的方式来教导孩子,当某种方法行不通时,则必须尝试别的方法;每天在相同的时间练习,孩子就会养成学习的好习惯;以孩子喜欢的方式进行,一旦孩子无耐性,就要立刻停止,等一段时间再开始培养孩子的兴趣;父母务必是称赞高手,即使孩子只记住一个字,也要好好称赞他,孩子被赞美之后会非常高兴,从而提高学习的兴趣。 早报记者夏子 | |