市教科院对“困难”学生推出“分层教学” | |
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http://www.sina.com.cn 2003年10月10日01:30 北京娱乐信报 | |
信报讯(记者杜丁)本市目前约有17万“学习困难”学生,对此市教科院基教研中心推出了“分层教学、分层评价”方法。至今,10个区县约10万学生已接受了这种教学方法。 “学习困难”生指的是那些跟不上大班教学的学生,这些学生中90%智商都正常,还有一部分学生属于高智商,只是在学校要测查的方面比较弱,这类学生的人数占总学生人数的5%—10%。推出了“分层教学,分层评价”方法,就是让学生建立自信。 | |