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未来高校什么样?

http://www.sina.com.cn 2003年10月13日17:11 解放日报

  现代大学的未来该是什么样的?未来的大学生如何学习和创业?建设中的杨浦大学城正在尝试解答这些有趣的问题。上海杨浦大学城整体规划设计主持人、同济大学陈秉钊教授日前接受了记者采访,阐述杨浦大学城的设计理念。

  让高智力人群集聚:营造让创新人才成长的氛围

  “高智力人群集聚的社区”———这是陈教授给大学城下的定义,是规划和设计的“灵魂”。大学城的基本特征不是“物理意义上大学的集聚”,而是大学中“人的集聚”。大学城是为了创造一种氛围,一种创新人才培养和成长的氛围,一种鼓励创新人才走上创业之路的氛围。

  美国的硅谷每年都有大量专利诞生,“硅谷文化”起到相当重要的作用。科技人员上班是对手,下班是朋友,不同公司、不同研究领域的科技人员下班后在咖啡馆闲聊的过程中,许多创新灵感就被激发出来。

  现在以专业划分的学生公寓,让学生上课接触到的是这些人,下了课接触到的还是同一个圈子,交际面太窄,这并不利于营造创新氛围。要鼓励不同学科、不同学校的学生在大学城里做邻居。调查表明,不少研究生不住在学校安排的宿舍里,而是自己在居民区中租房,但因为没有聚会的场所,也就缺少相互交流的可能。因此,大学城中社会化的学生公寓,少不了咖啡馆、文娱设施等聚会场所。学生公寓的社会化,不仅能造就不同学校、不同学科学生之间的融合,还能造就学校和社会的交融。

  诞生自主知识产权:尝试产业园与校园的一体化

  以复旦大学为龙头的17所高校、14万学生、20个国家重点实验室……

  这些都是杨浦大学城现成的优势资源,陈教授发现了杨浦区的另一个优势———这里有很多本土的中小型科技企业。这些企业集中在信息、医药、材料、生物等多个“朝阳领域”,而且依托高校“土生土长”,这意味着一个很重要的信息———即具有自主知识产权,高校应该成为自主知识产权的生产中心。

  学生和导师在交流过程中,会产生很多新的想法,这些想法中很可能就孕育着某些新产业,只是需要一个“孵化”产业理想的地方。大学生创业有其特点:大多处于学习和研究的阶段,很大程度上要借助学校的实验室、科研设备、图书资料、产业情报和老师指导,这就需要产业园和校园的结合。

  和CBD(中央商务区)相对应,大学城里还应该有一个CID(中央智力区),这个“I”指的是智力方面的服务。科研的主角们很可能在某种程度上拙于资金运作、工商税务、知识产权、市场策划、广告营销、法律服务等,而产业园区内的CID就是专业化的知识型服务机构聚集区,大学城诞生的每一个想法,都会有专业投资公司“找上门”,专业法律服务和营销公司也将“闻风而至”,配套服务。本报记者褚宁


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