本报讯用手机短信交流，在QQ和MSN上“开会”，到网络讨论版上互砸几块“板砖”，记者了解到，在南京越来越多的“时尚”老师已经悄然改变了和学生的交流方式，不再把学生叫到办公室谈话，而是充分利用各种“现代技术”，实现与学生的及时沟通。

　　南京一所重点中学高二年级的语文老师告诉记者，开学第一天他就把自己的手机号、QQ号和MSN向学生公布，根据他的经验，这种方式比当面谈话的效果要好得多。老师在学校里除了上课就是批改作业，只有中午有1个小时的时间，如果和他的100多个学生都面谈，就得花上100多天，而手机短信和QQ、MSN则简单得多，随时随地都可以，而且文字交流让学生更敢于讲出真实感受。比如有几个学生因为观点和他不同，课堂上没有当面质疑，但课后忍不住到QQ上和他交锋了1个多小时，结果双方都大有收获。学生遇到了麻烦，想和老师说说心里话，也爱用这种方式，因为文字表达可以说出一些当面不方便说的话。有的学生还喜欢把上完课的感受及时用短信告诉他，当他收到学生发来的“这节课真棒”的短信时，心里别提多开心了。另一所名牌中学的班主任也告诉记者，学校在网上有个专门的讨论版，学生都爱去那里，因为不留真名，对老师的不满也通常用砸“板砖”来表示，而他也会发帖针锋相对地表明自己的观点，几个回合下来，双方反而都互相理解了，学生感觉这种交流更像朋友一样。

　　然而这种时尚交流方式也引起了一些家长的担心，一位家长不无焦虑地说，因怕耽误学习，他们一直反对孩子在家上网，但现在孩子有了冠冕堂皇的理由——老师和我在QQ上谈话呢！让他们感觉真假难辨。（张琳）