学生停课去割稻如此勤工俭学遭家长质疑(组图)

http://www.sina.com.cn 2003年10月21日07:17 潇湘晨报

学生在稻田里挥汗如雨　　稚嫩的手掌被割破

　　秋日艳阳下，大批中小学生骑着自行车浩浩荡荡地奔向田野，他们一手握着自行车把，一手拿着锋利的镰刀。连日来，长沙县双江乡的不少中小学都组织学生为农户割稻，每亩20元的收入全交给学校，而学校称这是勤工俭学。

　　稻田里挥汗如雨

　　昨日上午11时50分左右，记者赶到双江乡时，公路上出现了大批骑自行车的学生，有的学生戴着校牌，校牌显示他们是双江中学的。记者尾随他们一直到了双江中学，在双江中学121班的教室里，不少学生在吃饭时都露出了他们被割了一条条伤口的小手。一些学生在教室里吃过中饭后，又拿着镰刀骑车出了校门，奔向稻田。

浩浩荡荡开赴田野记者　殷　歌　摄　　在双江乡农玉村一些农户的责任田里，双江中学的十多个学生正在一块稻田里紧张劳作，他们弯着腰，左手握禾，右手飞快地挥着镰刀，汗水从稚嫩的脸上不时掉下，一些学生背上的衣服已被汗水浸透。

　　据学生介绍，他们是从17日起开始为农户割稻的，但并不是每天都割一整天，有时还要上课。

　　小学生也不例外

　　在田野里，记者还遇到了不少双江中心小学和农玉小学的学生，他们看上去十分年幼，但仍然在稻田里挥汗如雨。在农玉村的一块稻田里，农玉小学六乙班的六个女生正在奋力割稻，小脸红通通的。

　　据了解，双江中学每个年级都有学生参加了割稻，但双江中心小学和农玉小学只有四年级以上的学生参加。学生们称，他们每个人必须要割一亩晚稻，割完后会有20元收入，但钱都要交给学校。

　　家长质疑勤工俭学

　　双江中学校长朱志忠介绍说，学生割稻是学校组织的勤工俭学活动，这样做可以提高学生的社会实践能力，收入上交给学校可以用来改善学校的办学条件，促进学校生产，资助一些贫困学生。对于学生所称的“每个学生必须割一亩稻子”一事，朱志忠称，学校原则上没有给学生下达任务，割一亩稻子只不过是个评价标准线，割得多的学生会受到表扬，割得少的学生会受到学校“劳动不积极”的批评，但这并不影响割得少的学生评三好学生；学生割稻的时间累计下来，也没有超过每期两天的劳动课程，即16节课，并不占用文化课时间。

　　朱志忠还强调，学校每个学生都要去劳动，不能以钱代工。但在农玉村，一位初三女生的母亲却介绍说，她女儿割了一上午便不想割了，随后从她手里拿了10多元钱，说是要交给学校代替割稻的收入。

　　不少家长对学校如此开展勤工俭学表示了质疑，一位家长认为学校是在利用学生赚钱，并且很多中小学生都是未成年人，学校这样做是使用童工，违反了《劳动法》。另一位家长认为，如果学生割稻是在勤工俭学，那学生劳动的收入也应该归学生所得，而不应归学校。

　　教育局称符合规定

　　据长沙县教育局勤工俭学管理站的杨主任介绍，只要不下任务和以钱代工，学校组织学生割稻是合乎国家规定的，因为中小学生都是有劳动课的，通过劳动可以提高学生的劳动能力；而学生割稻的收入上交给学校改善学校的办学条件，也是应该的，中小学生的勤工俭学不同于大中专院校学生的勤工俭学，后者所得的钱是供学生自己使用。

　　长沙市教育局校办产业管理处的工作人员也认为，双江乡一些学校组织学生割稻是正当的。根据《国务院批转国家教委等部门关于进一步开展中小学勤工俭学若干问题意见的通知》的有关规定，中小学可以组织以对学生进行劳动教育为主并按照教学计划安排的生产经营活动，在义务教育阶段，学生劳动创造的价值，原则上用于改善学习条件，不直接分配给个人。

　　本报记者　贺银河　实习生　范苏媛