时下，不少农村父母都有一桩“笤帚扫鞋———无法”的烦心事：接受完义务教育的娃娃，初中毕业考不上高中后，年龄不大不敢让他“外出闯世界”，让他们下地种田给大人打个下手，恐怕也是“说起来一套一套的，干起来没边没谱的”。这也不敢让干，那也干不了，一旦“放了羊”成了“混混”，将来可咋整？

　　要解除农村父母整日里直犯愁的后顾之忧，使考不上高中的农村娃娃都有自食其力的“两把刷子”，说到底就是要让农村义务教育“土气”起来，再不能在重基础知识、轻农业技能的“一手硬，一手软”圈圈里打转转了。闻喜县神柏乡下丁村的兴华中学，瞄准“土气”做文章，因地制宜推出了“3＋1”农村义务教育新模式，鼓励未能考上高中的初中生留校加学一年农业实用技术，以凭借真才实学的“绿色证书”，在农村这个广阔天地大有作为。让人眼前一亮的是，不少考不上高中的初中生返乡务农后，以一技之长为“敲门砖”，很快便找准了致富的好门道，脱颖而出为声名远扬的“乡土能人”。

　　“3＋1”农村义务教育新模式，好处显而易见：为不能上高中的农村初中生，营造出“学习生存技能”的实用空间；它的“乡情”，替操心子女返乡务农早成材的农村父母，寻觅到“一招解千愁”的贴心良方。

　　(山西日报)