成都外国语学校附小首吃螃蟹，老师在课堂上扮坏人“引诱”，教孩子们学会远离性侵犯

　　“儿子上(小学)二年级，以前特别怕疼，连生病都不愿打针，前几天却突然跑来对我们说，天气凉快了就去把包皮手术给做了，因为老师教过包皮过长容易滋生细菌。我们当时听得目瞪口呆，他倒没事一样自己看书去了。”说这话的是成都外国语学校附属小学的一名学生家长，在昨(29)日的小学性健康教育研究课题结题鉴定会上，他当着数十位教育科学专家的面，讲述学校性健康教育带给孩子的变化。

　　经过两年的教学实验，成都外国语学校附小的主研人员提出，6岁是接受性健康教育的最佳起始时期。作为我省第一所研究小学性教育的学校，该校的工作得到了教科、医疗、儿保、教学专家们的肯定。

　　故事：8岁娃驳斥“捡来论”

　　科科今年8岁，“我从哪里来？”这个问题他曾不止一次地问过爸爸妈妈，得到的答案都是路边捡的。可在今年国庆节几个家庭结伴旅游途中，他让旅伴们见识了自己的权威。

　　当时，一个小朋友问自己是从哪来的，他妈妈说他是小狗衔到家来的。科科听了立即反驳：“你们大人就会骗人！”他开始手舞足蹈地演讲：“我最先像只小蝌蚪，从爸爸的身体跑进了妈妈的子宫。妈妈通过脐带将营养输送给我，我就慢慢长大。后来我觉得子宫太小了，想出来，就在里面到处找出口，找啊找找到了妈的阴道，我使劲往外挤，就出来了。”在场的大人十分惊讶，小朋友们却对他佩服得五体投地。有阿姨羞科科，科科拿一句话回敬她：“这是科学！”

　　调查：男女生青春期提前

　　成都外国语学校附小两年前在学生中进行了青春期生理发育调查，发现女生初潮年龄平均为9.6岁，男生首次遗精年龄平均为11.1岁。

　　该校性健康教育主研人员胡萍老师说：“我们认为学生青春期发育已经提前，及时对学生进行性健康教育应该成为小学教育的重要内容。”

　　2002年9月，该校开始在校内全面展开性健康教育。男女生到底是分班上课还是合班上课曾让胡老师大伤脑筋：“分班可以随意一些，不必担心异性同学在场的尴尬，但容易让孩子产生神秘感，有男生甚至悄悄将录音机放进女生课堂偷录。如果合班，大惊小怪的小动作没有了，但学生提问有顾虑，交流不深入。”在大量听取了学生、家长的意见并进行实践后，她作出决定：男女生合班上课，专题讨论男女生分开进行，再配上个案辅导。效果还真不错。

　　自由提问、看录像、画画、讲故事等都是性健康课堂的内容。胡老师还在课堂上扮演坏人“引诱”孩子们，教他们学会远离性侵犯。（来源：天府早报）