不久前，上海为两名安徽籍数控机床高级操作工“特事特办”，为其全家办理落户上海的手续，享受与进沪博士、高级工程师一样的待遇。此举展示了上海“唯才是用”、海纳百川的气量，也折射出上海本地高级“蓝领”紧缺的事实。

　　长期以来，支撑上海作为全国制造业“老大哥”地位的是一支名师辈出、技术过硬的技术工人队伍，如今这支队伍已明显出现“青黄不接”。统计表明：目前的上海技工中，高级技工只占6.2%，而国外发达国家的比例是30%到40％。去年，本市用人单位对高级技工需求达1.28万人，但拥有高级技工证书的求职者仅3800人。最紧缺的是数控机床操作师、模具制造师、半导体技师等新科技、新工艺背景下的“蓝领”岗位。一份调查显示，上海现代高级“蓝领”的缺口达3万。

　　据了解，在就业市场上，中职学校刚毕业的数控机床专业学生要价普遍在2000元以上，超过本科生的平均水平，依然供不应求。然而，谈到进一步做大这个前途无量的“就业增长点”，中职学校却显得“有心无力”。上海某全国重点中专学校校长说：“谁都知道数控专业学生吃香，可每年我们学校最多只能培养两个班。”高级蓝领工种培养成本高是一个重要的制约因素，据测算，且不算机床等基本设备投入，每个数控专业学生实训期每5周的材料耗费、人力投入等日常成本就达1000元，所需费用远远超出学生缴付的学费，招生越多，学校“倒贴”就越多。经费的制约使学校更偏爱发展“电子商务”、“现代物流”等运作成本较低、迎合家长愿望的“白领”专业，尽管这类专业面临更大的就业竞争压力。

　　然而，即便有更多的学校开出更多的高级蓝领专业，也未必能培养足质足量的学生满足市场需求。现代高级蓝领已经更多转向脑力劳动和高科技设备使用上，CAM模具设计、CAD电脑设计、现代测量技术、数控操作代替了传统的“车、刨、钳”，成为高级蓝领新的“看家本领”。专业素质要求“水涨船高”的同时，职业学校生源质量却不容乐观。近年来，中职技校和高职最低录取分数线持续走低，在推动教育普及化的同时，客观上也造成职业学校生源质量走低。本市去年进行的中职学校学生学科教学检查显示，数学和英语的不及格率分别达到32％和21％。某校根据市场需求开出了“计算机软件”专业，结果30％的学生因学业“跟不上”而中途转学其他专业。生源质量的低下，大大影响了教学效果，不少学校不得不调低教学要求，根据新技术要求进行“专业升级”无法提上议事日程。

　　“国际先进制造业正在向上海转移，呼唤大量掌握现代工艺的本地技术工人，这是上海职业教育走向现代化的契机。”职教专家指出，要抓住这一历史机遇，上海职业教育必须树立以就业为导向的办学理念，根据市场需求调整专业设置，大力开展教育创新，提高教学质量。教育行政部门也应进一步研究招生录取方案，让学生把自己的能力特长和个人追求结合起来，选择自己的发展方向，社会各方进一步营造氛围，让更多的高素质青年乐当高级“蓝领”。本报记者金柯