“类家庭”5名孩子遭遇入学难 | |
---|---|
http://www.sina.com.cn 2003年11月04日03:45 河南报业网-大河报 | |
本报记者 张可丹/文 许俊文/图 经过一年多时间的筹备和论证,今年9月5日,我国首个“类家庭”悄悄出现在郑州市苗圃社区一户普通居民家中,进入了试运行阶段。在这个被郑州市民政部门称为1号家庭的温馨套房内,46岁的郑妈妈和3个互不相识的孩子组成了一个家庭。这是由联合国儿童基金会与郑州市救助保护流浪少年儿童中心建立的我国第一个“类家庭”。抱着对屡送屡返流浪儿 如今在“类家庭”里生活的共有6个孩子。随着一名女孩在新学期开学时进入小学开始了学生生活,另5名孩子由于暂时没有找到愿意接收的学校而只得在家里接受“爸爸妈妈”的辅导,他们每天都在盼望着能早日走进校园…… 昨天上午,在苗圃社区一户居民房里,路爸爸和李妈妈、郑妈妈正在辅导5名孩子的功课。看到有客人来,12岁的小姑娘雯雯马上起身为客人倒水。李妈妈笑着对记者说:“孩子们其实都特别懂事。” 最早当上“类家庭”妈妈的郑女士说起自己带的3个男孩感触最多:“开始我真想放弃了,后来发现只要给他们爱,让他们觉得你是在真心地爱他们,他们也会对你付出真心。”几个男孩都愿意给郑妈妈讲他们的从前,因为他们相信,“妈妈”会为他们保密。 “有时候他们不听话,我吓他们,再不听话,我就走了,再也不回这个家了,孩子们就乖乖地把该做的事都做了,还抱着我哭,不让走……” 一些孩子刚来时,没有刷牙、洗脸的习惯,现在不用妈妈们催,自己都知道讲卫生了;开始时有些孩子不愿意写作业,现在也不用妈妈们逼,一早就起来看书写字了。开始对妈妈们觉得陌生的孩子,如今会围在妈妈身边撒娇。知道爱自己妈妈,对孩子们来说,已经是个不小的改变。 “孩子们都是好孩子,说脏话、骂人,这些毛病孩子们渐渐都改掉了,他们流浪的时间长了,有些坏毛病得给他们时间慢慢去改正。” 让流浪儿童走进“类家庭”,目的是让他们在家庭里享受到温暖,在学校享受到老师和同学的关爱,通过家庭、学校两方面的努力,让习惯了流浪的儿童心理发生改变,变得愿意回家、喜欢上学。 新学期开学后,13岁的女孩安安被一所小学接收,成为一名一年级的小学生。安安入学后,在两个家庭里有着相似经历的5个孩子每天都在盼着自己也能和安安一样,背上书包,成为一名学生。 据郑州市救助保护流浪少年儿童中心有关负责人说,“类家庭”的孩子都是从中心收留的孩子中筛选出来的,这些孩子在品质上比较端正,有上进心,可塑性都很强。可能一些学校担心让这些孩子进到学校后会带去一些不良习惯,影响到其他孩子,但事实上,这些孩子都是品质没有问题的孩子,所缺的就是关爱。 郑州市救助保护流浪少年儿童中心有关负责人说,“类家庭”的干预机制只是过渡性的,它并不是永久性的。“类家庭”里的孩子年龄在8至14岁之间,都处于受义务教育阶段。这些孩子在学校、家庭里经过改变后,有了热爱生活、喜欢回家和上学的心态后,中心会把他们送回原籍,找到他们的监护人,并资助他们3年的学费。 如今,尽管这5名孩子暂时还没有找到接收的学校,但是“爸爸妈妈”都在尽心辅导孩子功课,希望通过努力,让孩子们把他们丢掉已久的功课重新拾起来。但比起学校的教育,单靠“爸爸妈妈”的辅导,显然不足以让孩子能够和正常孩子一样,从此消除心中的阴影。能够背上书包,到学校上课,对几个孩子而言,可能不仅在于能够去学习新的知识,更多的也在于:从此,他们将重新恢复快乐的童年,生活里没有歧视,充满阳光。 如果有学校愿意接收这些孩子入学,请与本报联系,电话:(0371)5796238。 | |