老师忧心:课堂“无声胜有声” | |
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http://www.sina.com.cn 2003年11月06日10:34 武汉晚报 | |
本报讯(记者 邵澜)华中科大社会系的陈教授最近发现,自己上课时,许多学生表现出极大的兴趣,还不时发出呵呵的笑声。但昨日他得知,其他老师上课也同样出现了这一新情况,而学生如此开心的原因,是因为手机短信。 据调查,由于短信价格极其便宜,面对相对沉闷的大学课堂,极具隐蔽性的手机短信已成了一些大学生最好的解闷工具,如短信“恭喜,你中了大奖,请速持枪到银行领取”, 而那些生性腼腆含蓄的大学生,因为手机短信可避免直接交流,尽可能地发挥自己的想象力和智慧,不仅可加强和同学之间的联络,还可向心仪之人暗表衷肠,化解当面被拒绝的尴尬,竟也在课堂上玩起了短信。 此外,随着大学生手机的逐渐普及,手机短信因为可传递无声,也成为一些大学生考试作弊、传递答案的“帮手”。 对此,不少高校老师感到忧心,大学生在课堂上沉迷于短信,势必影响学习,加重经济负担。同时,一些不良短信还会严重影响大学生的身心健康,导致学业无法继续。 | |