本报讯(实习记者华尔 记者秦林) 期中考试按照成绩好坏来分考场，远东一中校方认为“不错”的这种做法让许多学生感到了压力。

　　最近，远东一中初三年级一名姓王的同学向本报反映，他们学校上个周末初三年级进行期中考试，学校先对同学进行排名，然后根据成绩好坏把学生分在不同的考场。“学习好的同学去了本校，学习不好的同学留在了分校。”面对这种做法，小王和其他一些同学都觉得被歧视。一位曾多次在分校考试的同学告诉记者，每次考试前总感到老师和同学看自己的目光有些不一样，就连回家也不愿向父母说起分考场的事。

　　针对这种情况，记者昨日来到该校初三年级办公室了解，一位姓陈的政治老师告诉记者，按照名次分考场，是学校历来的做法。这样做，排名靠后的学生自然会感觉到压力，他们就会努力争取好的名次。

　　学校一位自称姓陈的教务主任对于这位陈老师的说法予以肯定，并补充说，将学生分在两个校区考试，并没有歧视之意。如果打乱了安排考场，同一考场内学习差的学生会抄袭学习好的学生，会破坏考场秩序。对于这种做法是否会对学生造成间接伤害，这位教务主任称，学校不可能照顾到每一个人，如此做法也是不得已为之。