千山晚报消息（记者杨峰王兰）师者，传道授业解惑也。教师被誉为“阳光下最神圣的职业”和“人类灵魂的工程师”。然而，小云事件（详见本报昨日8版《八岁男孩转学因为老师刺激？》）在一定程度上表明，教师中存在的问题不容小视。

　　昨日，从上午8点开始，本报热线连续接到众多家长的电话，他们纷纷发表看法。王先生说，他儿子现已上大学，但小学时一位老师却改变了儿子一生的性格。当时儿子学习不错。不知为何老师就对儿子看不上眼，有一次还打了儿子。从此，儿子的性格从开朗变成内向，还常在睡觉时大喊“你干什么打我”。

　　大多数家长表示，老师的态度甚至能影响孩子的一生，文中老师的教育方式太偏激。孩子是祖国的未来，学生有错老师应采用积极方式开导，如果伤了孩子的自尊，对孩子各方面的发展都十分不利。

　　更多家长建议，现在的老师应注意自己的言行，树立良好的人生观、价值观。对素质差的老师，教育部门应大力惩治，不能让这样的老师耽误了下一代。

　　教育孩子到底该采取什么样的态度？记者专门咨询了市中心医院心理门诊的李艳苓医生。李医生说，孩子自我认识不明，没有形成恒定完整的自我评价，这时周围人如父母、老师对他们的评价就起着关键作用。如果他经常听到评价不好的说法，很容易认为自己就是那样的人，老师一句话很可能会影响孩子的一生。作为担负教育孩子重任的老师，首先要有爱心，不要以言语伤害孩子；并不是所有孩子都适用“激将法”，要懂得因材施教。

　　不知类似小云老师的人看过后会作何感想。有关部门是否也该出手整顿一下教师队伍，倡导更合理、更科学的教学方式方法？本报将继续进行“老师该是什么样”的讨论。