本报讯今天上午，南京市教育局为11名刚刚获得资格的学校心理咨询员和284名中小学心理健康教育教师正式挂牌。这标志着南京中小学生心理健康教育将从“业余型”走上“正规型”。

　　在上个世纪，南京市各中小学就相继建立了学校心理咨询室，但大多数担任咨询工作的老师都是兼职，或者由校医直接担任，并不具备专业的素质和能力。南京中小学生心理教育专家潘月俊告诉记者，没有效的咨询比不咨询更有害，因为错误的心理疏导可能使孩子得出错误的认识，危害反而更大。有一次，一个个性比较内向、上课不爱发言的孩子去咨询，老师并没有了解详细的情况，就建议他要主动发言，一段时间后，发现这个孩子更郁郁寡欢了，原来，问题不在孩子，而在于他的任课教师对学生非常严厉，当这个孩子主动举手发言时回答错了，老师更严厉地批评他，使本来就内向的孩子备受打击。这还只是普通的心理困扰，当遇到焦虑症、考前心理紧张等比较严重的心理问题时，非专业的咨询就更无从解决了。校园心理咨询员的挂牌上岗，意味着心理健康教育的师资队伍更加专业化、职业化。

　　然而据南京教科所副所长宋宁介绍，按照国外最基本的水平，十几万的学生至少应有150-200名心理咨询员，在澳大利亚一个小学就有六七名专职的心理咨询员，而我们挂牌的还不到1/10，这也与当前的机制有关，学校的心理咨询员没有编制，也不算工作量，对于大多数心理咨询老师来说只是在做“义工”。（施德萱　张琳）