本报讯（记者金文兵）和游医到中小医院开办“专科”一样，在武汉的一些中小学，也有众多的校外人员开办各类兴趣班、培优班。这种到学校办“培优”的现象，有愈演愈烈之势。

　　日前，有家长投诉，滑坡路小学长期出租教室给“泓星语言艺术学校”，并在周六、周日办班，表面上教语言艺术，实则是进行语、数、外培优。班主任常常“建议”学生参加该补习班，家长因担心拒绝会引起老师“不高兴”，只好违心答应。

　　昨日，滑坡路小学黄丹东书记证实，学校的确为泓星语言艺术学校提供了办公场地和教室，但租金很低。因这所学校设在本校内，肯定也会吸纳本校的一些学生进班。至于班主任“建议”学生参加培优，这种可能性是有的。

　　为什么社会办学单位争着到学校开办“校中校”？据一位曾为培优班“挑土”的老师介绍，到公办学校办“专科”，是为了更接近“培训市场”，减少成本，也方便招收学生。

　　以开办一个30人的小学语文培优班为例，一个学生每月要交培优费80－120元，除去教师讲课费、教室租金以及相关老师的提成，办班者所获纯利在1000元以上。如果同时开办数个班、或一个班的人数超过30人，那获利就更丰。

　　一位家长则认为，对老师和学校而言，办“校中校”，除了有一定的经济利益驱动外，还由于我市严禁学校开办培优班，而学生成绩又是教师业绩的重要考核指标，所以一些学校在给学生不断加码时，为“曲线培优”，便有了这种“引校进校”的奇怪之举。