本报讯 （记者 金文兵 通讯员 程曾广方正飙黄新华）给学生讲《四书》《五经》，指导学生做“现代儒生”。日前，马房山中学推出校本教材《四书选读》，希望中国的传统文化能带给学生们更多的思想精华。这一做法的倡导者郭齐智老师，曾获省首届十佳园丁称号。此前，他已在学生中讲了20多年“经”。郭老师认为，“讲经”最现实的效果是，符合当今应试教育的需要。学过之后，学生的作文水平明显提高，作文言之有物，还不时用上一句两句典故。“讲经”更重要是符合素质教育的需要，它告诉学生如何“做人”，如何培养自己健康的人格、心理与品德。比如，“文武之道，一张一弛”，就是告诫学生，学习时要讲章法，要正确安排学习与休息、玩乐的时间比例，不要死擂硬拼。郭老师“讲经”一直只在自己所在的班级沿用。去年，郭老师当年的一位学生又将儿子送到母校，希望儿子也能听听让他受用一生的“讲经”。校长陈国安听说此事，心头一亮。经其他领导和老师多方论证，“讲经”课终于发展成校本课程，在初一、初二和高一、高二年级中推广。据悉，新加坡、香港、台湾等地，近年来纷纷开设“讲经”课，宣讲中国文化精粹，培育受过传统文化熏陶的“现代儒生”。

　　小资料《四书》指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。《五经》指《诗经》、《尚书》、《仪礼》、《周易》、《春秋》。《四书》、《五经》一直为中国古代最基本的教科书，也是元明清三代数百年科举考试的惟一题库。