艺术教育开始注重体验式学习

　　晨报讯昨天，本市28所幼儿园负责人齐聚荷花池幼儿园，参加了“中国娃”艺术文化节，众多幼儿一起张罗，过起了“大年”。活动后，幼教工作者围绕这种颇具新意的教学方式，进行了二期课改交流研讨。

　　记者昨天上午来到荷花池幼儿园，这里已是一片喜气洋洋。孩子们身着“民间服饰”，用塑料瓶、纸板箱、橡皮泥等“废物”，专心制作泥娃娃、窗花、小灯笼、香袋等春节时的“小东西”。在“中国传统饰物一条街”的“唐装店”前，“顾客”小花正向“店主”明明询问：“唐装是不是用糖纸头做的衣服呢？”“不是，唐装是古代人穿的衣服。”

　　走出“购物街”，一群大班孩子在“广场”上做起了民间游戏———卖糖粥，卖粥的“中年人”在寒风中向一名“老汉”推销热粥，几名幼儿在“老汉”身边唱着快乐的童谣。

　　与会专家在讨论中认为，随着二期课程的深入，艺术教育已从传统的注重技能技巧转向了体验式的表达、表现，也更为重视以孩子为本。这次的艺术教育活动整合了各种教育资源，让孩子在开放互动的艺术教育活动中自主即兴的表演，并了解中国的民间饮食、习俗、工艺等，这不仅能拓展幼儿对社区艺术表现的认识，更增强了幼儿对生活、对社会的热爱。（记者倪杰摄影报道）