因顶撞老师连挨耳光后服毒自尽，留下《告老师》遗书控诉老师野蛮行径

　　核心提示11月14日至19日的6天内，一个初中一年级的男孩竟被老师掴了3次耳光，最多的一次有5下。这个名叫陈贤的男孩回家后写下了《告老师》和《家信》两封遗书，然后拿出两瓶农药“甲蝽净”喝了下去，经抢救无效，结束了年仅15岁的生命。安徽泗县《关于瓦坊乡小骆中学学生陈贤服毒自杀问题的调查报告》写道：陈贤的老师卞曙光、高飞“在教学当中，管理简单粗暴，出现多次殴打学生陈贤等人的现象，给学生造成严重的心灵创伤，尤其是对陈贤的死亡应负直接责任。”

　　不爱表现的顽皮学生

　　“在众人的面前，我就像一只小蚂蚁。”———《作文》

　　“新的千年，新的自我。你们想认识我吗？那就让我来为你们介绍一下吧。”

　　“我吗？个子不高，人也不胖不瘦，在众人的面前，我就像一只小蚂蚁，别人看到就像没看到一样，因为我的确没什么值得让人关注的。”

　　“我性格内向，平日沉默寡言，不爱表现自己。不过有时也很顽皮，这也是同学们对我的评价。我不否认我是这样一个人。有时遇到困难挫折我也从不流露丝毫，只是在背地里哭，以此来拂去心头的阴云，在学习顺利的时候，我也会向（像）其他同学那样说说笑笑，跳跳蹦蹦，以此来表示心中的喜悦之情。可是，我总不能像其他同学那样毫不顾虑地表现自我，这是我的一大特点，也许也是我的一大缺点。”

　　这是一个叫陈贤的初一中学生写的作文。当记者看到这篇被老师评为“层次分明，语句通顺”的文章时，他已永远离开了。

　　放学回来突然自杀“有什么意外，我担全部责任。”———施暴老师

　　12月1日下午，冬日的阳光淡淡地照耀着皖东北大地。泗县瓦坊乡小骆村的村民莫兆英，却感到这一天冷到极点。这一天，她服农药自杀的儿子陈贤的尸体火化了。

　　陈贤今年15岁，是小骆中学初一（5）班的学生。“再也听不到他喊我妈了。”莫兆英的眼泪簌簌流下，呆呆地看着儿子平时睡的床。过了一会，她又指着旁边的一个小板凳说：“当时，他就是坐在这条板凳上写的遗书。”

　　“我还以为他是在写作业。”陈贤的爷爷陈传忠说。由于陈贤的父母和哥哥都外出打工，陈贤日常的生活都由爷爷、奶奶照顾。对于孙子的死，陈传忠既难过又自责。

　　陈传忠回忆，11月19日上午8点钟左右，陈贤气呼呼地从学校回来，见到爷爷就说：“我要去乡教育办公室去告他们。”陈传忠觉得奇怪，孙子小小年纪要告什么人。“卞曙光和高飞都不是好人。”陈贤说，“他们打我。”

　　卞曙光是陈贤的班主任，高飞是地理课老师。陈传忠心想，师生发生了矛盾，还是应该先去找老师说清楚，就带着陈贤到学校找卞曙光。

　　在学校里，卞说：“你家孩子自己上课迟到，我打你家孩子是为了他好。”陈贤听了，就对卞说：“你打人不对，我要去告你。”“你去告吧，我在这里等你。”在场的老师上来劝解，陈传忠也表示理解老师的做法，并批评了孙子。陈贤气愤地对卞说：“我要告你！”随后摔门而出。陈传忠也欲离开时，卞曙光表示：“有什么意外，我担全部责任。”

　　回到家中，陈贤在委屈和气愤中写下了《告老师》和《家信》两封遗书，然后从离床边两米远的一个角落里拿出两瓶农药“甲蝽净”喝了下去。喝完后，他哭着去邻居家找爷爷和奶奶。陈传忠说：“他满口的农药味，一见到我们就大哭了起来。”两位老人立即把陈贤送到当地卫生院。12点左右，陈贤在卫生院死去。

　　连续几天饱尝耳光“你凭什么打我？打人是犯法的。”———被打学生

　　当天，泗县县政府得知有中学生服毒的情况后，立即开始调查。调查组上报给宿州市委、市政府的《关于瓦坊乡小骆中学学生陈贤服毒自杀问题的调查报告》中，详细记录下了陈贤自杀前一周内发生的那些事情。

　　11月6日至7日，小骆中学进行期中考试。初一（5）班班主任卞曙光把学生按照语文、数学、外语、政治、历史共5科成绩进行排名，并取前25名用红榜在班内张贴。按陈贤的5科成绩，应排在第10名。但由于卞曙光的失误，漏计了一门政治分数，致使他没有进入受表彰之列。

　　11月14日晚。第二节自习，是地理老师高飞的辅导课。陈贤在把一份试卷还给同学时，不慎将卷子掉在地上而离开座位去捡。高飞让其到前面去。因当时还有另外一名同学也离开了座位，陈贤没搞清老师是让谁到前面去，就回到座位。高飞认为陈贤不听话，就到他的座位上打了他3个耳光。陈贤感到很委屈，便气愤地想离开教室。当走到门前时，被高飞拉回，因用力过猛致使陈贤趴倒在讲台上。这时，陈贤责问：“你凭什么打我？打人是犯法的。”高飞将陈贤拉到教师办公室，因班主任卞曙光不在，又回到教室。高飞问：“你叫什么名字？这件事我要报到学校去。”陈贤告诉他名字之后，便回到了座位。

　　11月17日下午第三节自习课，全体教师开会。陈贤和两个同学打扑克。卞曙光发现后，打了其中一个学生3个耳光；然后，又打了陈贤和另一个同学每人一耳光。

　　11月19日晨。陈贤和另两名同学上早自习时，迟到了约20多分钟。卞曙光认为其他两个学生由于家离学校比较远，便让他们进入教室，只留下陈贤在教室外面。

　　卞曙光质问他：“你离得这么近（约1公里），怎么还迟到这么长时间？”陈贤争辩说：“你认为只有几步路啊？”

　　卞曙光认为陈贤顶撞了他，便向他脸上打了5巴掌后，又把他拉到办公室继续批评（据陈贤遗书《告老师》描述，到了办公室后，卞又打了他两个耳光）。

　　陈贤不服气地说：“你为什么不叫某同学（与陈贤同时迟到）在外面站？他昨天晚上是在我家睡的。”

　　卞说：“我不知道情况，你回班好好想想你的错误。”

　　这时，陈贤说：“我不上了！”便跑回家去。随后，卞曙光到班级内让学生把陈贤的课桌搬到了办公室门口。

　　当天上午9点左右，出现了陈贤的祖父母带他到校找老师的那一幕。

　　调查报告认为，“由于上述种种原因，陈贤心理上受到一定打击，导致他对老师产生憎恨，认为卞曙光、高飞两位老师不讲理，对他不公，不具备教师资格，加之该同学性格内向，父母不在身边无人及时开导等因素，从而产生以死告倒老师的偏激心态，造成自杀身亡的悲惨结局”。

　　施暴老师已被刑拘

　　“他们打我，从星期五到星期三，都打我，惟有星期六与星期日。”———《遗书》

　　调查结论说：卞曙光、高飞“在教学当中，管理简单粗暴，出现多次殴打学生陈贤等人的现象，给学生造成严重的心灵创伤，尤其是对陈贤的死亡应负直接责任”。

　　“陈贤曾经找卞曙光，反映自己政治分数被漏计的情况，但卞未予理睬。”泗县县委副书记郭贤生说。他猜测，由于陈贤当时的举动可能给卞曙光留下了不好的印象，认为这个学生太大胆，竟然敢顶撞老师。

　　陈贤在《告老师》中写到：“他们打我，从星期五到星期三，都打我，惟有星期六与星期日。”对此，泗县教育委员会主任李连庆称他感到很震惊：“一个学生因为一些小事而遭到两位老师连续地打耳光，是很恶劣的事情。”

　　“打学生的老师是无能的老师。”李连庆说。据他介绍，今年7月至8月，该县开展了一次整顿工作作风的大讨论，其中就有关于强化师德和职业素质教育方面的内容。“今年是对师德和作风抓得最紧的一年。”他这样说。

　　12月2日，泗县纪委作出决定，对陈贤自杀负有主要领导责任的小骆中学副校长兼教导主任赵贤栋给予留党察看、行政撤职的处分，该县教委主任李连庆、小骆中学校长张文礼等分别受到免职和行政撤职处分。

　　目前，陈贤的班主任卞曙光被司法机关刑事拘留，聘任教师高飞被监视居住。

　　据《人民日报—华东新闻》

　　酒后打学生，撕裂学生耳 青海两野蛮教师丢饭碗

　　据新华社西宁12月6日电（记者姜辰蓉、王圣志）青海省乐都县第二中学的某些教师信奉“大棒政策”的教育方式，不仅给学生带来身心伤害，也让自己丢掉了“饭碗”。

　　据该校高二（四）班的学生反映：今年7月，因晚自习班里有学生吵闹，班主任孙世君认为班长包文广没管好纪律，就对他大打出手，用长条板凳上一寸多宽的木棍，抽打其腿部，当时将木棍打成三截。又向包的头部和脸上狠打了几巴掌。然后，他把学生们一个个叫进房间，或用皮带抽身，或打学生耳光。

　　第二天，包文广到医院检查后被诊断为“外伤性耳膜穿孔”。孙世君向记者承认那天晚上他喝了酒，遇上学生不听话，就想“收拾收拾他们”。

　　该校历史老师李梅因学生在课堂上传本子，就扯着耳朵将该学生拉起来，并推着他的头往墙上撞，造成学生的耳朵被撕裂。

　　乐都县教育局近日取消这两名教师的教师资格。（来源：新京报）