中新网12月8日电据金陵晚报报道，南大高教所刚结题的《在青少年中开展预防性病和艾滋病》的研究课题中，安排了一堂安全套正确使用的演示课，但这节课却遭到一所中学的抵制，还在家长中引起轩然大波。

　　据负责此课题的南大高教所孙志凤老师介绍，整个课题是和美国一家研究机构合作的，费时3年。其间，课题组选定了南京4所中学，开设为期一个月的预防性病和艾滋病的干预课程，安全套演示课只是其中的一节课，指导老师会向学生一一演示安全套的正确使用方法。

　　孙老师说，在干预课前，每位家长都收到了一份研究内容知情书，只有在家长签字同意后，才能开课。南京的4所中学，29中、8中和江东门中学都没有遇到什么阻力，29中有位家长还在表上写道：“要教给学生全面的预防知识，不必羞羞答答。”但是，39中的绝大多数家长却拒绝在知情书上签字画押，不少家长还提出了抗议。

　　下关区的一位机关干部一提此事便愤愤不平，这位家长说，他儿子初中时成绩一直拔尖，上了高一却直线下降，老师反映他经常偷偷找邻班的一个女生，他们还一起去迪厅跳过舞。“我家儿子已经有早恋的苗头了，这个时候再来教他怎么使用安全套，不是把他往早恋的路上推吗，孩子一旦过早接触性，想集中心思读书就不容易了。”

　　自称是鼓楼区某医院主治医生的王女士态度坚决地说：“高一上安全套演示课，实在太超前！”王女士说，她家三代同堂，对女儿家教很严。家里来往的亲戚朋友都规规矩矩，孩子不会有机会感染什么性病，更不可能染上艾滋病。“高中多开点兴趣班、实验课才对，性教育课，特别是教安全套使用的，放在大学里还差不多。”

　　小小安全套在家长中掀起轩然大波，学校最后只得让步，于是，在实验的4所中学中，只有39中没有上安全套使用课。知道怎么用安全套，高一学生就会学坏吗？两种截然相反的观点，让家长和教育界人士争论不休。

　　南京中小学卫生保健所的有关专家认为，在网络、咨询如此发达的今天，要想让高一学生不了解性知识，是不太可能的。安全套并不可怕，可怕的是性无知，因为无知，所以引发好奇。有关调查揭示，性无知是青少年偷尝禁果和性犯罪的主要原因。科学的态度应是正确引导，堵和禁只会把孩子接受性教育的第一课堂，从学校、家庭推向了其他途径。(郑正）