【本报讯】（记者沈清华）昨日，由深圳报业集团深圳青少年报社主办的为期两天的首届深港校长高级论坛正式开讲。来自深港两地的100多名中小学校长、教育界专家一起，围绕“新世纪的家庭教育与学校教育”这一主题，展开了热烈的交流。

　　全国人大常委、国际交流协会会长、原国家教委副主任柳斌出席论坛并发表演讲。此外，华南师范大学课程教材研究所所长高凌飚教授、香港明爱教育机构教育专家陈美霞、上海市著名校长范锋等，分别就新课改的评价问题与教师角色、家校如何携手合作等问题，作了专题报告。还有60多位校长、专家向论坛递交了论文。

　　与会代表重点针对目前家庭和学校教育中存在的问题，提出了自己的看法。柳斌说，有一次他到地方视察，学校搞了一个3岁孩子能识3000字的表演，以为这件事很“出彩”，希望得到推广。他当场就表示反对：“3岁孩子的任务不是要认识3000个字，而是要让他接触大自然，感受五彩缤纷的世界，并且养成良好的行为习惯。”他说，孩子既不看书读报，也不写文章，根本没有必要去认识这么多字。

　　“但现在很多人特别看重这种知识教育，令人担忧。”他说，由于过分注重知识教育，已经造成了一些青少年的人格扭曲，前几年曾发生过学生杀死母亲的事情就是例子。这位母亲对孩子不可谓不爱。但是，她天天逼着孩子看书、做题目，从不与孩子沟通，更不让孩子享受课余生活的乐趣。最后孩子受不了了，酿成了悲剧。

　　很多与会校长表达了同样的看法，认为学业上的缺陷有时不会影响一生，但品德上的缺陷肯定会害人一辈子。因此，一定要注重品德培养。

　　与会者认为，要教育好孩子，家校结合十分必要。深圳黄埔学校姚夫平校长说，在家校结合方面，目前存在一些不良倾向，许多家长觉得把孩子交给学校就万事大吉了，不知道学校教育不是万能的这一规律，出现问题一味怪罪学校，殊不知家长也有同样重大的责任。

　　姚夫平说，现在中小学都在进行课程改革，实行新课程特别需要家长参与，如走进学校课堂听课以了解学校教学，为孩子提供实践机会和场所，亲自给孩子上活动课或做专题报告，为学校提合理化建议等等。他说，在家校结合上，学校也应当主动做好自己的事情，在国外，很多学校通过“家长教师联合会”、“家长联谊会”、“家长后援会”等方式，密切学校与家长的联系，值得借鉴。

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