“I am little red cap．”一个小女孩蹦跳着介绍自己。“My dear，your grandma hadacold，send some bananas and cakestoher．”扎着围裙的“妈妈”手提一个精致的小果盘递给小红帽。“hello，little girl．Where areyougoing？”一只大灰狼从路旁钻出来问……您一定认为这是在给孩子讲故事或者在表演节目，其实这是万柏林区兴华街小学的英语老师正在对五、六年级的学生进行英语快乐教学。12月3日，记者来到该校进行了采访。

　　据介绍，兴华街小学结合实际，提出“充分开发校园空间，充分利用在校时间”的工作思路，相继推出快乐教学的一系列活动：教师用“爱”贯穿课堂教学，用“趣”激发课堂教学，用“美”构筑课堂教学，用“活”深化课堂教学，让学生在动手动脑中去观察，去发现，去领悟，去思考。由此，对探索和掌握知识产生浓厚的兴趣，感受意外发现的喜悦。由“爱学”到“乐学”，最终达到“学会”、“会学”的目的。如五、六年级的老师在教授古代诗词的时候，引导学生先体味诗词的意境，然后让学生多元组合，采取自己编排的方式吟诗诵词，既活跃了课堂气氛，又十分轻松地完成了背诵任务。再如英语课本剧编演活动，充分调动学生的角色意识，通过学生自编自演的形式，将英语单词、句型、课文的学习和记忆，转化成一种轻松的方式。难怪孩子们兴致如此地高，表演得惟妙惟肖呢。(李兵申永红)

　　(山西日报)