本报讯（记者华巨锋庄玉兴）普陀区教育学院、三所重点高中分别承办区内一所九年一贯制学校的教育和教学，借助承办学校的品牌效应，四所生源一度萎缩的办学“困难户”一年内走出困境。

　　四所学校生源主要靠“就近、对口入学”。两年前四所学校通过“择校”流失的对口生源超过50％。为使这些学校留住学生，他们依靠名校，借“牌”起飞。从去年开始，普陀区晋元高级中学、曹杨二中、宜川高级中学和区教育学院输出管理骨干，分别担任万里学校、曹安学校、骊山学校、黄陵学校校长，并进行“组阁”，同时，四所被承办学校更名为承办校附属学校。四所“困难户”之一的曹安学校原计划一年级开2个班，这学期开学时却招了5个班。

　　承办没有改变被承办学校的独立法人建制和公办性质，但承办学校在教师队伍上“舍得输出，敢于换血”。教育学院派出院长助理、区教研室主任、语文学科带头人杨杰兼任教育学院附校校长；曹杨二中不仅输出教导主任、北大教育硕士到曹杨二中附校当校长，还派出两个骨干教师当“把关”教师，“激活”了曹杨二中附校初三语文、数学两个教研组；骊山学校原来管理松散，宜川高级中学承办后，对该校进行了一系列基本制度建设，成立课程攻坚小组，实施课程改革；晋元高级中学附校改革教师任用制度，一年内分流出去11个教师，同时引进28个教师，提高了优质资源比例。

　　师资改善带动了教学。教育学院所有教研员都把提高附属学校教师的教学水平当作自己的任务，在承办黄陵学校后的几个月内，教育学院教研员先后有100多人次到附校听课、指导命题。曹杨二中附校狠抓教学质量一年内见起色，今年67名学生考进区重点以上高中，重点高中入学率比2002年高出30％；晋元高级中学附校对教学进行质量监控，第一个学期就打了“翻身仗”，预备年级在23所学校联考中，从更名前的末几位上升到前5名。