本报12月30日讯（记者程洁）从明年起，我省所有普通高中得过发展性督导评价关。

　　从2004年起，我省将全面启动面向普通高中学校的发展性督导评价工作。评价时，将以现代教育发展观为指导，以实施素质教育为目标，对学校发展过程进行评价。通过督导评价，促进政府及有关部门不断增加投入、改善学校的办学条件和办学环境，帮助学校解决实际问题，规范办学行为，优化学校管理，确立学校依法自主办学的主体地位，逐步建立完善的现代化学校制度。

　　省、市督导部门要依据评价报告向学校和当地政府及有关部门公布评价结果，对存在的问题，要下达整改意见书，并督促责任对象限期整改。

　　(山西晚报)