期末全市“统考”? 为新中考摸底,不是为了排名次 | |
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http://www.sina.com.cn 2004年01月01日13:49 青岛新闻网 | |
晚报讯“不是市教育局不让全市一起统考排名次吗?怎么十几年没搞的全市统考又要举行了?”连日来,记者接到不少中学生和家长的电话,询问将于本月7日开始的全市“统考”是怎么回事。为此昨日记者专门采访了市教育局有关负责人,得到的答复是,这只是针对首届新课改中考的一次“演习”和摸底,并不是全市“统考”,更不是为了给学校和学生排名次。 据了解,本学期我市中学的期末考试时间为本月的7、8、9日,之所以被考生和家长误以为是全市“统考”,是因为这次期末考试是由市教育局普教教研室的教研员命题。但市教育局负责命题的主要动机,只是为了通过这次“演习”,来摸清新课改实施近三年的时间里,岛城学生的学习情况,由此来检验教师对新课改理念的把握情况。在命题之前,教研室也明确提出,各初中可以根据各自的教学实际情况,选择使用试题。也就是说,学校有自己命题的权利,也可以选择使用教研室的试题。但由于负责命题的这些教研员,多是参加今年中考命题的主要命题人,各校希望通过这次命题,更多了解中考命题的新思路和新动向,因此几乎所有的学校都选择了使用教研室的试题,从而让考生和家长误认为是全市“统考”。 从教研室的命题初衷来看,主要是为了搞好新课改实施后的首次中考。由教研室命题的学科,全都是实行新课改的科目,参加考试的学生也都是实行新课改的初中毕业年级和起始年级,其中涉及到初三的全部6门科目,初二的物理和初一的语文、数学、外语三科。命题意图也非常明显,题目难度要求按4:4:2的比例,往年中考的命题难度都是5:4:1,这意味着此次题目难度值加大。但据命题的教研员介绍,难度值的加大并不是刻意来难为学生,而是试题本身对学生能力的考察要求提高了。以物理卷为例,原来作图题、计算题、实验题可能大多是分别来设置题目的,而现在则可能三种题型同时出现在同一个材料情境中,通过不同的角度和不同的问号,来考察学生多角度分析问题的能力,即对学生的综合能力和实际运用能力的考察力度加大了。 参加本次命题的教研员称,学校、学生把这次期末考试当成是一次中考“预演”也是正常的,毕竟参加今年中考的初三毕业生是新课改实施后的首届毕业生,他们对新课改理念的把握,需要通过考试反映出的信息来了解,今年中考的一些命题思路和命题信息,包括题型的变化和考察模式的转变,也需要及时通过这次考试来告诉他们。(记者姜宝虎) | |