(本报记者秦洋)我省已着手构建高中教育发展的新机制，鼓励社会力量参与高中教育的发展与建设，建立以政府办学为主、全社会共同参与办学的新体制。

　　据了解，目前全省民办高中从1997年的14所增加到138所，民办教育正成为高中教育一支新的生力军。同时，国有高中学校大胆进行办学体制改革，“民办公助”、“公办民助”、“公有民办”等多种办学形式规范发展的格局初步形成。

　　我省构建高中教育发展新机制的措施包括：一、改革政府的投入体制，合理调整财政投资结构，加大对高中教育的投入，适度利用银行贷款、政府贴息、适当收费入学等办法，加快高中教育发展。二、鼓励社会力量举办普通高中，并允许投资者按国家规定取得合理回报。各级地方政府及教育主管部门要加强宏观指导，协调配备师资，推动学校内部管理体制改革和运行机制改革。三、允许办学历史悠久、教育质量高的公办学校在保证本校规模和质量的基础上，单独或与社会力量联合举办民办高中，新增部分按民营方式运转。四、鼓励有条件的高校利用资源优势和影响，采用民办机制举办有特色的高中学校。五、改革学校的后勤服务体系，由统建统管转向社会投资建设运营，学校参与管理。

　　(山西日报)