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吁请 还学生健康成长空间 期望 成一代国家建设栋梁

http://www.sina.com.cn 2004年01月14日05:08 山西日报

  本报1月13日讯署名为肖肖的学生写给老师的公开信《“老师,少收点补课费吧!”》在本报1月5日B3版刊发后,引起教育行政部门领导高度重视。省教育厅长李东福今天专门致信本报,就规范中小学办学行为谈了自己的看法,对各级教育行政部门和各中小学提出了要求,并希望全社会共同努力,把下一代培养成国家建设的栋梁。

  肖肖同学在信中以亲身经历述说了补课给其家庭造成的巨大伤害,包括经济方面的压
力、父母和孩子感情的淡漠,以及对未来的担忧和迷茫,期望“老师少收点补课费”。

  李东福“读后心情很沉重。”他在信中说:“肖肖同学的心里话反映了当前在一些中小学校仍不同程度地存在着不规范的办学行为,并已受到社会的普遍关注。确实,我省基础教育中存在着许多不尽如人意的地方,受‘应试’教育的影响,很多学校在招生、收费、举办补习班、执行课程计划方面存在许多不规范的办学行为,全面推进素质教育的内部和外部环境尚需进一步改善,教师队伍的整体素质亟待提高。”

  恰逢寒假,意味着又一个补课高峰来临。李东福为此提出四个必须:各级教育行政部门必须采取有力措施,严禁中小学利用假期补课;中小学校必须自觉执行国家有关减负的各项规定,更不得借补课之名高收费、乱收费;校长必须严格要求自己,努力成为懂教育、会管理、善创新的领导者;教师必须不断提高自身的专业化程度,真正成为同学们学习的导师,做人的楷模。

  李东福还对学生家长提出了希望:“希望子女成龙成凤的心情是可以理解的,但是当今社会所需要的是知识、能力、心理素质全面发展的人才,依靠死读书、读死书、强迫孩子参加各种补习班是很难成才的。家长们应该积极调整心态,配合教育部门和学校做好推进素质教育的工作,为孩子创造一个宽松健康的成长环境,使他们在学习科学文化知识的同时,始终保持健康、乐观的心理,形成积极向上的人生观、价值观,以适应越来越激烈的竞争和生存环境。”

  在信的最后,李东福吁请全社会携起手来,共同努力,还孩子们以自由呼吸的空间,使下一代真正成为国家建设的栋梁之才,并祝肖肖同学学业进步,健康快乐成长。(本报记者)

  (山西日报)


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