本报1月28日讯（记者 段炼）为什么轮子是正方形的自行车，却能行走自如？为什么篮框明明就在眼前，篮球却怎么也投不进去？

　　今天，记者在烈士公园的科技馆里看到，孩子们在家长的陪伴下，通过亲身操作和体验，兴趣盎然地讨论着一个又一个科技之谜。

　　春节期间，这里吸引了数以千计的孩子和家长。据售票处的同志介绍，仅大年初三一天，就有近六百人次来这里，与科学“零距离接触”，在“玩”科学中学科学、长知识。

　　据管理员丁先生介绍，这一整套趣味科技游戏，共有30项内容。它们将光学、电学、声学、电子技术、光导纤维等科技内容，通过一个个形象生动却又奇特有趣的游戏，展示在游客面前。

　　他说：“比如方轮子的自行车，揭示的就是一个简单的力学原理，将生活中看似不可能的事，变得轻而易举了；而投不进的篮球，是游戏的设计者利用光学原理，玩了个小小的把戏。”

　　长沙市明德中学的王老师，陪着他读小学二年级的儿子，对着镜子转动着一个印着马的图案的转盘。从转盘的缝隙中看去，马儿撒开四蹄飞奔起来。他的儿子高兴得尖叫起来。

　　“这个游戏生动地体现了视觉暂留现象。这些科学知识，用文字可能难以讲清而且显得枯燥，但通过游戏实际操作一番，连孩子都觉得科学并不是那样深不可测，而是趣味无穷，无处不在。”王老师说。

　　不过他也坦陈，有些游戏所包含的科学知识，连他自己也讲不清：“这更说明，科学知识的重要，每个人都要不断地学习。利用春节长假，来科技馆参加一些这样的活动，就是一个很好的途径。”

　　而来自长沙市一所小学的四年级学生李意扬，正和几个同学努力地摇着一个把手，随着他们力量的增大，另一端的灯泡一个个地亮起来。他们根据游戏说明，七嘴八舌地向记者讲述“动能转变成电能”的原理。

　　李的母亲一边笑着为儿子擦汗，一边说：“其实对孩子来说，不在乎他是否真正了解某个具体的物理原理。他对科学有兴趣了，这才是最重要的。”