本报讯用帽子、围巾、书包等小道具即兴来一个创意表演；面对面坐好，一个人扮演另一个人的影子，要把对方的动作完全模仿出来……这些有趣的游戏其实是一场考试。今天上午，全国AFS项目出国学生选拔赛在南师附中紧张进行，来自全国各地的120名中学生参加了选拔赛。
据了解，AFS（国际文化交流组织）为各国中学生提供机会参与不同文化交流，我国自1997年加入以来，已派出了450名学生分赴美国、德国、澳大利亚等24个国家进行文化交流，学生在国外的1年将住在当地居民家中，在附近学校就读。每年的AFS项目选拔总能吸引大批中学生的报名参与，而每年的选拔方式也不尽相同。记者看到，今年的选拔赛除了进行必要的英语水平测试外，大多都是由一些分组游戏活动组成，借游戏考查学生各方面的能力。如“排大小”，大家站成一排，闭上眼睛不许说话，用肢体语言按出生月份重新排序，这是发掘学生合作、交流的能力，体会彼此沟通的重要性；“魔镜”游戏，两人一组，一人为主，另一人扮演影子，无论主人做什么动作，“影子”都必须模仿，这是考学生能否从观察别人中了解自己。
负责组织AFS项目选拔的中国教育国际交流协会的副秘书长杨孟老师说，中学生到国外通常要面临“语言关”和“生活关”两个难关，而“生活关”尤其难克服，这要求学生有团队合作精神，有迅速适应新环境的能力。由于文化环境的差异，很多在国内不成问题的“问题”到了国外却成了严峻的问题。比如有一个到芬兰交流的中学生说，他刚到芬兰时仍像在国内一样，一放学就乖乖回到家看书、做作业，接待家庭的“父母”很着急，问他为什么没有兴趣爱好，他们认为放学就回家是很不正常的，而新朋友见面问得最多的就是，你业余时间做什么。后来他只好参加排球队，又参加了“走在森林、睡在森林”的“远足”小组，生活丰富了，兴趣也越来越广泛了。因此每年选拔时都特别注重学生交流、合作能力，乃至兴趣爱好等方面，学习成绩倒不是占第一位的。（张琳）
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