寒假年年有，春节岁岁过。如何让学生们度过一个有意义的寒假？我们不妨给寒假作业“变变脸”。

　　欢乐“美德年”

　　假期里，学生和家长一起做做饭、扫扫地、擦擦玻璃，尽管是点滴小事，但可以让学生体会到父母持家的辛苦，还可以提高其自理能力。过年期间，对自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶每个人都说两句话：“您辛苦了”、“节日快乐”，真正体会和实践中华传统的“孝”、“礼”、“勤”等美德。

　　“压岁书”压岁

　　给孩子压岁钱，已经成了人们过年一个不可缺少的内容。有钱在手，孩子们很容易养成乱花钱的不良习惯。家长不妨给孩子们送上一份“精神年礼”压岁，《钢铁是怎样炼成的》、《红岩》、《十万个为什么》等都是很好的“压岁书”。

　　健康网上行

　　不让学生接触网络是不现实的，关键是浏览的内容要健康，上网时间要适度。寒假里，可以办个学生电子阅览室，由电脑教师指导和管理。寒假作业也可以通过电脑，从老师指定的网站上下载相关的试题，自己独立完成后，把答案上网传到老师的邮箱里，老师在电脑上批改和注解后，再及时反馈给学生。

　　旅游过个“爱国年”

　　春节期间，带孩子出外旅游，也是不错的选择。让孩子亲眼饱览祖国的大好河山，比在课堂上接受教育要直观得多。如不能出外，即便是“本地游”同样能起到寓教于游的效果，可以到本地区一些旅游景点和烈士陵园等爱国主义教育基地走走，让孩子过个“爱国年”。

　　接受“农村”再教育

　　城市孩子到农村去度假，可以学习一些农业知识，加强对农村的了解，这是任何“兴趣班”所无法比拟的。家长应该放手让孩子接触多彩的生活。一位家长高兴地告诉笔者：去年寒假，她的孩子从农村回来后，对人礼貌多了，更尊重长辈了，他不停地跟父母讲农村的见闻，还表示自己长大后想去支援农村。特别是写作文，以前他总说没什么写的，但这次回来后，竟一口气写出3篇。

　　学生寒假作业“变脸”，给学生创造了更多的发挥空间，学生自己动手和创新的机会也多了，寓教于乐，何乐而不为？