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教育女孩就是教育一个国家

http://www.sina.com.cn 2004年02月13日03:46 中国青年报

  本报记者 蓝燕

  “教育了一个女孩就是教育了一个家庭、一个民族、一个国家。”2月5日,在中国国家人口和计划生育委员会召开的关爱女孩研讨会上,中国社科院研究员陈一筠说的这番话得到了与会专家的一致认同。

  据陈一筠介绍说,奥地利一个关爱女孩协会有一个非常著名的提问:如果一个家庭有一双儿女,但只有一笔教育经费,你投给谁?他们的答案是:投给女孩。因为教育了一个男孩,你只教育了一个个体,而教育了一个女孩你就教育了一个家庭,教育了一个民族,教育了一个国家。

  陈一筠还提供了关于女性价值的一组数据。据欧洲女企业家协会统计,欧洲近20年来新增的新就业机会中,有1/4是由女企业家新建的小型企业提供的。美国20年内,由女性领导的企业创造了1200万个就业岗位。而500强企业才提供了1170万个就业岗位,其中还有20~30万个临时岗位。

  虽然女性已经在社会生活中起到日益重要的作用,但在我国目前,尤其是广大农村,女童依然在受到不同程度的忽略和歧视。中国社会科学院新闻与传播所研究员卜卫说,几年前,她曾经在西北的打工人群中做过一个调查,问题是:如果可以改变性别你愿意做男孩还是女孩?结果所有的男孩都说自己愿意继续做男孩,但所有的女孩都说她们愿意变为男孩。因为她们感到,生活提供给男孩的机会太多了,男孩受到的关照也太多了。

  中华全国律师协会未成年人保护专业委员会主任佟丽华还从立法层面谈到了关爱女童的问题。据青少年法律援助中心统计,近些年,他们只接到过1例男性儿童受到性侵害的案件,但是接到了至少100例女童受到性侵害的案件。一个受到侵害的女童从法律上讲可以得到任何精神损害条例的保护,但是,在她生活的地区,她却要承受来自男性社会和女性社会本身两方面的歧视。而且这个事件始终会在她成长过程中给她带来巨大压力。再有,一个女童在被猥亵时,她从法律上可以得到精神和经济的赔偿;而如果她遭受强奸,在法律上我们却不能给她任何经济和精神的赔偿。案件的解决过程给女孩自身没有带来任何好处。这是立法的问题,这种案件的判决,会给很多地区的人们生女孩带来恐惧。

  国家人口与计划生育委员会副主任潘玉贵最后呼吁,消除性别歧视,要从怀孕抓起,倡导男女平等,要从娃娃抓起。


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