舞蹈比赛、古筝考级、书法大

　　赛、英语口语……一名五年级学生竟“怀揣”各式证书44份。这则消息着实让人吃惊。不过，人们大多吃惊的是十几岁小学生获得证书的数量，但对于其考证本身可能并未生发太多感触。

　　一位同事曾对笔者说，他的女儿周末两天，只有半天能休息，其他时间要参加奥赛班、写作班以及剑桥少儿英语学习班。临了，他还补充了一句：这对于其他许多小孩来讲，已经是“优待”了。

　　无论被“优待”的程度如何，不可否认的是，不少小学生的生活节奏越来越快，忙着“考证”已是常态。究其原因，一方面是因为生活越来越富裕，加上许多人家都是独生子女，家长们望子成龙、望女成凤，“不想让孩子输在起跑线上”，煞费苦心地培养孩子多方面的能力。另一方面，家长们都希望孩子能上个好学校，但部分学校在招生时要看获奖证书，为增加“入学砝码”惟有“考证”，奥赛、书法、绘画、少儿编程软件等等，令人眼花缭乱。

　　可怜天下父母心。家长们鞍前马后、焦头烂额地忙着帮孩子物色特长班，陪孩子星期天去学习，着实让人感动。但有研究表明，少年时期是孩子性格形成的主要阶段，除了正常的学习和玩耍外，家长们更应注重培养孩子良好的性格，培养他们交流、爱、同情、关心等情商。如果小学生每天只忙于学习，忙于考证，可能会有一时之效，但长此以往，不仅剥夺了孩子成长中的许多乐趣，且可能会使孩子养成过度的虚荣心和功利意识，甚至可能影响孩子的身心健康，不利于孩子的长远发展。李林霞

　　(山西日报)