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何以为缺少学雷锋的想像力而苦恼

http://www.sina.com.cn 2004年03月03日02:37 齐鲁晚报

  快到3月5日了,又到学雷锋的日子。敬老院、孤儿院已经有人排队预约。有消息说,南京的一个敬老院的老人一天被人帮着洗了五次澡。这种形式主义极强的做法,实在是离雷锋精神甚远。

  据《金陵晚报》报道,“小学生‘续写雷锋日记, 苦恼没有机会做好事”,说小学生在父母的呵护下,没有做好事的“机会”。而一说到做好事,不是在车上让座,就是帮父
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母洗碗,以至于老师说“现在好多孩子学雷锋已经形成了一个狭隘的误区”。其实,走入误区的何止是孩子,大人呢?大人们也仍然没有摆脱过去的“学法”:上街帮别人的自行车打气,替人磨刀修车等等。有的甚至拿着工资、吃着工作餐、领着“学雷锋补助”,这也能算学雷锋?

  为缺少学雷锋的新办法而苦恼,实际上是没有真正理解雷锋精神。简单地说,雷锋精神就是“为人民服务”,就是助人为乐。也许“为人民服务”实在太过抽象,我们还不如理解成“我为人人,人人为我”,这种互相温暖式的思维更符合市场经济的特点。

  现在,市场经济对传统道德有一些冲击,出现了“见义勇为、拾金不昧”受金钱冲击的现象。这并不可怕,可怕的是人们内心“道德大堤”的溃决。雷锋是年年学,但社会风气却近乎每况愈下,学雷锋不是对道德失范的救赎,反而形成了对神圣精神的消解。

  这样说,并不是说不要学雷锋,而是要强化对雷锋精神的真正理解,摒弃为学而学的浮浅,从我做起,从本职工作做起,从身边小事入手,将助人为乐、为人民服务内化为自我约束、自我修养,这是学雷锋的第一步,也是必要的基础。

  做一件好事并不难,难的是一辈子做好事,要想做到一辈子做好事,就要将“做好事”视做自己的社会责任,并从中获得自我满足。惟有如此,才能坚持,才不会为缺少学雷锋的想像力而苦恼。

  这才是真正的雷锋精神。

  王传宝(江苏 教师)


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