生物高考:跨章节构建知识网 | |||||||||
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http://www.sina.com.cn 2004年03月11日10:14 武汉晚报 | |||||||||
受访名师:钱国芳,水果湖高中高级教师,中国教育专家委员会研究员,生物奥赛主教练采访:金文兵关注10大考点 考生需要关注10个重要考点:细胞的结构、特别细胞膜的结构;水分代谢;代谢类型;减基计算;动物激素;献血与血型的有关问题;育种方法(特别是今年新增的单倍体育种及应用);非生态因素对生物的影响(如:光因子、温度、水等);对食物链的描述与绘制
其核心知识点有6个:细胞、代谢、调节、遗传与变异、生态、固氮与免疫。掌握5种复习方法 ①以书为本,以《考试说明》为指导,抓纲务本,明白“题在书外”,“理在书中”的道理。 ②对比法。如有丝分裂与减数分裂的比较;光合作用与呼吸作用的比较。 ③构建知识网络法。A、以教材知识体系为线索,构建知识网络;B、以相关知识点为中心跨章节构建知识网络。如:基因与遗传、变异、遗传工程、细胞分裂的关系。 ④归纳法。其方法流程为:确定内容——个案分析——综合比较——揭示规律。例如,减数分裂的概念,生殖细胞的构成,用曲线描述DNA与染色体变化的规律等。 ⑤综合分析法。考生要有学科内综合整体观点,例如,蛋白质的合成是一个主体,涉及到组成蛋白质的基本单位、蛋白质的结构和功能、蛋白质合成的场所、蛋白质的表达过程等。培养5种能力 ①基础知识的应用能力。这不是对课本知识死记硬背的简单重复,而是对书本知识的延伸、发展、提高所具备的能力,重在掌握本学科的思想与方法。 ②审题能力。生物学试题中,往往在一个题干中,改一个字、删一个字、换一个字,其结论都不同,所以审题是关键。一个选择题的分值是6分,考生想保证这类题的命中率,就必须在考前多做选择题,从中找出答题规律。 ③阅读和信息收集能力。高考中,会出现资料背景材料的题型,如果阅读能力差,或对此背景材料完全不熟悉,就会眼睁睁地失分。 ④表达能力。在做简答题时,一定要注意用准确的生物术语来答题,绝不能凭自己的肤浅理解胡乱答题,或者不能抓住实质、废话连篇。 ⑤逻辑推理能力。用数学语言解释和描述生命现象,越来越成为命题的主要思路。曲线、图、表格应运而生,从而显示出推理能力的思维品质。 | |||||||||