盲哑学校的“特殊孩子”(图)

http://www.sina.com.cn 2004年03月11日15:58 西安新闻网-西安晚报

“aoe……”康复班的孩子们在上课。张健李智慧海鹏摄　　本报讯（记者黄亚平实习生刘雯晓玉）“老师好！”一个正在校园里捡废纸的小女孩远远地向老师问好。西安市盲哑学校的高老师告诉记者，这个小女孩叫郭露，与学校里的其他孩子不太相同的是她来自西安市儿童福利院，小郭露已经在盲哑学校的启智班上了一个学期了，刚来时不会说话，在老师耐心引导下，小郭露不仅懂得见人主动问好，而且还十分听话懂事，常常帮助老师打扫卫生。

　　据市盲哑学校的领导介绍，市盲哑学校一共接收了22个来自西安市儿童福利院的孩子。这些孩子中有盲生、聋生，还有一些智障的。福利院将他们送到盲哑学校，希望他们在这里学会自理、自立。每个星期一，福利院派车将这22个孩子送到盲哑学校，星期五的中午再将他们接回。启智班13岁的车后就是在半年前被福利院送到盲哑学校的。刚到时，小车后一句话也不会讲，福利院的阿姨和盲哑学校的老师开始都以为他是个聋哑孩子，然而在一个月的上课及日常生活中，老师们逐渐发现，小车后并没有丧失听力，小眼珠常常随着发声源转动，老师在叫车后的名字时，他并不像其他聋哑孩子一样毫无反应。于是，小车后从聋哑班转到了启智班，通过一个学期的学习，小车后开始慢慢地学习说话，开始一点一点地表达自己，虽然吐字有些含糊不清，很多复杂的句子也不会组合，但是小车后毕竟开口了。在聋哑学校，老师们费尽心思地引导还有语言能力的孩子开口说话，时时提醒孩子们不要用已经熟练的手语交流。

　　13岁的乔贞已经在盲哑学校上3年级了。小乔贞3岁多就被送到福利院，对自己的过去几乎是一无所知。福利院的阿姨只告诉她，她家住在灞桥。3年前，小乔贞进入盲哑学校的盲童班，还有一些残余视力的她在班里常热心地帮助其他同学。而且，小乔贞的学习成绩也十分出色，在上届的陕西省残疾儿童书法工艺比赛上，以漂亮的折纸小工艺取得了第二名的好成绩。

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