本报北京消息据北京娱乐信报报道，在北京某高校大一年级的一间教室内，现场学生上课得挂胸卡，显然，这个班级和其他班不太一样。黑板左侧的墙壁上张贴着每个干部的委任状，门边的墙壁上有一张出勤表，来上课的同学都要将自己的证件挂在上面。“这样，可以一目了然地看到学生的出勤情况了。”说这话的是班长吴白鸥，这个班级实行公司化管理后，她担任了“CEO”，一身黑色西服让这位大一女生多了几分干练。
在教室的后墙壁上，张贴着该班的行政级别图和管理流程以及奖惩措施，各式各项做得有模有样。
原因：迫于就业的危机感
“搞这样的尝试主要是基于我们这个班的学生毕业流向，我们学校主要是为公司培养一些行政管理人员，希望通过这样的管理尝试，让孩子在学校里就树立起管理意识。”班主任赵建鹏坦陈，“这想法最初是学生自己想出来的，他们希望在班上营造出公司的氛围，我们斟酌了很久，才决定先试一下，刚试行一个星期左右，效果如何还不敢说。”
作为当时主要倡导者之一，班长吴白鸥的想法颇有代表性：“您看现在的招聘启事，各单位比起文凭更看中的是相关工作经验，我们也是迫于形势要求。”后勤部主管宋建峰说：“我们虽然现在还刚上大一，但真的有特别强的就业危机感，所以想到这样一个办法，只是希望适应自己的社会角色、融入社会。”
争议：想过纯粹大学生活
虽然大部分学生对这种公司化管理表示好奇和新鲜，愿意配合，但还是有部分学生提出质疑。
“我们上大学是来学文化知识的，不是学习什么公司管理手段的。”一女生私下对记者表述了她的抗议，而反对的学生们大都提到了这样一种想法：“大学的生活是一个人一生中很重要的阶段，我们都希望过纯粹的大学生生活，真不希望社会上的那一套过早地入侵到我们的生活。”
观点：别让形式取代内容
北航高等教育研究所雷庆认为：“这种做法符合学生的心理。这反映了学生一种积极向上的、健康的精神状态。而这种形式也无可非议，应该鼓励。”但专家表示，不要盲目追求什么形式，应在活动的内容上下工夫。
