吉林省新闻战线“三项学习教育活动”没死角 | |||||||||
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http://www.sina.com.cn 2004年03月16日11:22 新华网 | |||||||||
吉林省新闻出版战线开展“三项学习教育活动”以来,省新闻出版局领导高度重视,从实际出发,采取了一系列的措 施,使活动取得了阶段性成果。为此,本报对省新闻出版局局长朱彤进行了专访。 局长是活动第一责任人
记者:请您谈谈在新闻出版战线开展“三项学习教育活动”的重要意义。 朱局长:新闻出版是党的宣传思想工作的重要组成部分。在这条战线开展“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观 、职业精神道德等“三项学习教育活动”,是落实党中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮要求的重要举 措,是加强新闻出版队伍建设的基础工程,对于坚持正确的出版方向,把握正确舆论导向,繁荣发展新闻出版事业,更好地为 全党、全省工作大局服务,具有重大的现实意义和深远的历史意义。 省新闻出版局对此高度重视,成立了全省新闻出版系统“三项学习教育活动”领导小组,由局长任组长,作为第一责 任人,分管报刊和图书的两位副局长具体负责,设立了办公室,指定专人具体抓。省局还设立了举报电话,各新闻出版单位也 都成立了专门的领导机构,落实了工作责任。 “顶风上”者严肃处理 记者:到目前为止,省新闻出版局都采取了哪些措施? 朱局长:活动开展以来,我们适时向全省各出版社、报社、期刊社下发了活动方案,在全省新闻出版工作会议和随后 召开的全省出版社社长、总编会议上进行了专题部署,创办了活动简报,建立了违规报刊诫勉谈话制度等。目前正在进行的记 者证换发工作、报刊社驻吉林记者站清理整顿工作、连续性内部资料出版物清理整顿工作,主要目的就是严格执行新闻行业从 业人员的资格准入制度,规范报刊出版行为,切实解决摊派发行的问题,也是这项活动的重要内容。 记者:通过“三项学习教育活动”重点要解决什么问题? 朱局长:必须肯定,我省新闻出版工作队伍主流是好的,但在政治素质、工作作风、精神状态、业务能力上,也存在 一些问题,特别是群众反映强烈的有偿新闻、买卖书号、虚假报道等问题在从业人员中还不同程度地存在,影响了行业的社会 形象。对这些问题,要集中加以解决。对“顶风上”的要视情节,严肃处理。 树立新闻出版的社会声誉 记者:请您谈一谈下一步的工作打算和要求。 朱局长:对领导不力、进展缓慢的单位要予以监督和通报批评;加强巡视,邀请人大代表、政协委员及有关人士对重 点单位进行检查;加大违纪案件的查处力度,并向社会公布结果;开展文化生活类报刊治理整顿工作,规范出版秩序;继续搞 好新闻出版从业人员的职业培训工作;进一步查处报刊乱摊派行为,整治报刊发行秩序。 记者:请您谈谈对新闻出版单位的要求。 朱局长:新闻出版单位是“三项学习教育活动”的主体,也是活动成效的直接体现者,第一,要按照要求,搞好学习 培训,着力提高队伍的政治、业务素质;第二,要搞自查整改,针对存在的问题,在本单位各个环节、各个岗位、各个层次建 立规章制度,加强内部管理,形成自身建设的长效机制;第三,要做到全员参与、全面推进、不留空白、不留死角。通过开展 “三项学习教育活动”,提高广大新闻出版工作者的政治意识、责任意识、大局意识和综合素质,通过此次活动,树立新闻出 版工作崇高的社会声誉和新闻出版工作者良好的社会形象,保证新闻出版事业持续、稳定、健康发展。(记者芷毓)责编齐海 山 | |||||||||