快报讯记者昨天从南京市教育局获悉，今后的考试方向将逐渐淡化考试的甄别功能，不再是一考定优劣，而是注重每个孩子的学习过程和个性发展，小学生可以选择不同类型的考卷，有些学科考试只动口不动笔，甚至可以边玩边考。评价结果则注重保护学生的自尊心和学习积极性。

　　瑞金北村小学的英语试题一改以往选择题占据“半壁江山”的卷面，出现了口说、比

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较、填图、填表、排序等多种题型。游府西街小学的王老师说，试卷上没有了问号，也没有统一答案，孩子们可以充分发挥想像力，从不同的角度思考问题。

　　南师附小的杨校长说，现在不光考试形式发生了变化，而且连评价结果也不以分数来论定了。评价结果分定量评价和定性评价。定量评价采用印小红花、小红旗的多少来区分孩子的优秀、良好、合格；定性评价则分自评、互评、师评和家长评。孩子们用画笑脸的方式自评和互评，老师、家长则用鼓励性话语来评价孩子。孩子们如果觉得自己哪一方面做得不好，可以要求重新考试或评价。

　　市教研室的陆老师表示：在考试形式上，不再“以一张试卷定终身”，而是结合学生平时的学习品质和思维能力，注重日常形成性评价和期末终结性评价相结合、定量测评与定性述评相结合。如小学品德与生活，初中语文、数学、中小学体育等都有平时成绩或课堂表现。除笔试外，各门学科还先后进行了如口试、实验操作、合作探究之类的评价。

　　作者：通讯员 沈粤 记者 黄艳