新闻背景：近日，南京市玄武区教育局宣布，对外引进特级教师，每位教师将得到20万元的一次性补助。招聘方表示，20万元其实不算多，如果有能力他们还愿意出更多。那么，20万元招特级教师贵不贵?流出学校培养教师所付出的财力、精力有没有索取补偿的可能?各方自有各方的看法。

　　招聘方：20万招一位“特级”不贵

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　　玄武区教育局有关负责人说，20万招特级教师其实就是给招进来的特级教师的一次性安家费补助。因为从外地过来的特级教师都面临住房问题，过去优秀教师有分房优先，现在没有房子分，只能自己买。这位负责人表示，20万元对一些发达地区的教师吸引力并不是很大，但教育部门拿出20万已经是尽了最大的力。从以往教师招聘来看，一些优秀教师也并不是完全看重钱，一些老师对南京的名牌学校比较认可，认为有利于自己的发展。而且作为省会城市，教师个人进修、子女教育都比较占优势。

　　跳槽教师：20万元不是根本

　　一位在一所名校分校工作的高中教师跳槽颇费周折。当时他在县中教高三，有近20年的教龄，是骨干教师，所在班高考成绩在省里名列前茅，很受学校器重。但当他提出要到南京发展后，县里教育部门要他交5万元培养费，而且高考奖金及学期考核奖都扣住没发。后来这位老师交了一部分钱，又打了一张欠条，才拿到了档案和户口。这位老师表示，现在他们全家都到了南京，住的是学校的单间宿舍，爱人工作还没落实，过得比较艰难。但感觉在新学校的确发展空间较大，业务上进步更快，自己的选择还是正确的。如果学校能给20万元安家费当然好，不过大多数老师跳槽主要不是为了待遇。

　　学习机会：省城比县城多得多

　　从苏北某县中来宁任教的张老师说，自已原来在县中时虽然物质待遇不比在南京差，但工作压力非常大，连续多年教高三，忙于应付高考，根本没时间提高自己。张老师表示，在县中时，一些比较好的老师就是常年教高三，每天从早到晚教课，周六周日也得忙着补课。自己刚刚40岁，却感觉事业发展陷入瓶颈。到南京以后，教研活动特别多，一些新的教法、新课程理念让他应接不暇。学校也非常重视教学质量，而不是仅仅盯着高考。高中的老师都是从高一带到高三，再回头带高一，老师有机会熟悉整个高中的教学，也有时间搞教科研、进修，从长远看，虽然现在的物质上差了一些，但前景肯定是好的。

　　培养成本：一名“特级”少说20万

　　江苏省东台中学邹校长说，目前学校有两名特级教师，享受学校首席教师的待遇，每年有一次出国学习考察的机会，每月享受资料费120元，另外每月享受国家津贴80元。学校的特级教师都是本校培养的，正常情况下，培养一名特级教师要20年，在此期间学校投入了大量的资金和精力，保守估计，培养一名特级教师学校要负担20万元的费用。学校当然不愿意老师流失，这对学校来说是很大的损失。

　　县中校长：人才老被挖吃不消

　　苏北某名牌县中是教师跳槽的重灾区，以数学学科为例，学校的骨干主要是30~40岁的中年教师，这些人几年来几乎走光了，一共十多人基本都去了上海和苏州。该校校长说，现在许多教师走时连档案也不拿，因为有些苏南地区可以重新建档，以前用档案和户口来卡老师现在也很难了。现在学校也很为难，辛辛苦苦培养一个骨干，说走就走了。

　　这位校长表示，现在当地有政策，跳槽的教师要缴纳一定的培养费，南通有的中学在挖人的时候就代教师向原学校交纳培养费，这样至少能减少一些原学校的经济损失。

　　专家建议：不妨借鉴球员“转会制”

　　对于优秀师流动从“地下”转至公开，江苏省教育厅人事处鞠处长表示，教育部门鼓励引进人才，至于基层单位具体花多大的代价，是由引进部门自行决定，教育部门对此没有任何规定。人才资源应该由市场配置，人才的流动也是由市场决定的，教师完全可以自由选择更适合的工作单位，但如果教师和用人单位协议在先的话就另当别论了。

　　而现实是，一方面是学校求贤若渴却因为种种原因无法得到优秀人才，一方面人才想“转会”又面临原学校的种种阻挠。的确，在人才市场化的情况下，教师的合理流动无可厚非。但原学校花费多年精力、财力培养一个名教师并不容易，当然不会轻易放人。有关人士建议，主管部门应出面制订相应的制度，教师流动才能健康规范合法有序。在这方面不妨借鉴“球员转会制”，可以由有关部门根据名师的不同级别，划定不同的“转校费”标准，最后由接受方付给输出方。甚至每年搞一次全省范围的“摘牌大会”，想流动的老师挂牌，各学校竞争，既杜绝暗箱操作，原来的学校也可合法地得到相应补偿。